Plano De Aula Menina Bonita

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: Trbalhando a história “Menina bonita do laço de fita” São Mateus 2013 DENISE DE SOUZA OLIVEIRA CHAGAS EDEMAILDES TEXEIRA VIEIRA FRANCIELLE SILVA FARIAS LUCIANA BALEEIRO NASCIMENTO RODRIGUES MARCELA THATCHER FOSCH INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: Trbalhando a história “Menina bonita do laço de fita” Trabalho apresentado ao curso de pedagogia

Plano de aula Apresentação/Justificativa: O letramento atende uma nova realidade, já que nossa sociedade passou a preocupar-se com o desenvolvimento de habilidades para utilizar a leitura e a escrita nas práticas sociais e não somente com o saber ler e escrever. Título: Menina Bonita do Laço de Fita Objetivo Geral: Desenvolver o gosto pela leitura, destacar a importância do respeito às diferenças, conscientizando dos valores que cada um tem, incentivando aos conhecimentos de cada…

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: Trbalhando a história “Menina bonita do laço de fita” Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico no E F: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Fundamentos da Gestão Educacional;Ensino das Artes; SemináriosVI; Estágio Curricular Obrigato´rio II: Educação Infantil. Orientadores: Professoras: Sandra Rampazzo, Juliana Fogaça

atitudes Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Incentivar o gosto pela leitura de histórias narradas. Desenvolver habilidede de escrever frases a paritr de gravuras. Interpretar fatos da história a partir de perguntas sugeridas. Tratar a questão das diferenças, valorizando a diversidade a partir da raça negra. Duração das atividades 3 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno No dia anterior a essa aula, mandar um…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Seqüência didática Substantivo E Adjetivo PLANO DE AULA Substantivo TÍTULO Livro: Menina bonita do laço de fita – Ana Maria Machado PÚBLICO ALVO Crianças do Segundo ano do Ensino Fundamental; faixa-etária 8 a 9 anos. DURAÇÃO Um mês JUSTIFICATIVA Para a compreensão da função ao uso do gênero do substantivo em textos. Através desse gênero descobrimos a sua influência para nomear coisa, objetos. E a partir daí estimular a ampliação do vocabulário e a compreensão da

SUMÁRIO 1TEXTO DA AVALIAÇÃO DO PLANO DE AULA 3 2 INTRODUÇÃO..........................................................................................................5 3 DESENVOLVIMENTO PLANO DE AULA......................................................................................................7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................8 REFERENCIAS

período, surgiu à idéia de trabalhar a diversidade racial também através da literatura, buscando as nossas próprias raízes, heranças culturais e biológicas trazidas pela influência africana. Iniciaremos com a literatura de Ana Maria Machado “Menina bonita do laço de fita”. OBJETIVO Valorizar a cultura negra na escola e na comunidade escolar. Trazer a tona, discussões a respeito do tema, por meio de debates fazendo com que os alunos tenham um posicionamento mais critico…

Plano de Aula (5 e 6 anos) O que o aluno poderá aprender com esta aula * Incentivar o gosto pela leitura de histórias narradas. * Desenvolver habilidade de escrever frases a partir de gravuras. * Interpretar fatos da história a partir de perguntas sugeridas. * Tratar a questão das diferenças, valorizando a diversidade a partir da raça negra. Duração das atividades 3 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno No dia anterior a essa aula,

tema um plano de aulas refletindo as feies da historia Menina Bonita de Lao de Fita, da autora Ana Maria Machado, com duas disciplinas envolvidas, sendo elas Educao Fsica e Lngua Portuguesa, A histria nos apresenta uma linda menina negra, que foi abordada por um coelho branco, e curioso em relao a como ela tem a cor negra to linda. E ela tenta dar algumas explicaes, inventando de acordo com sua imaginao, de como ela uma criana negra. At que a me da menina explica ao coelho que a cor da…

MODELO DE PLANO ESTÁGIO IPATINGA 2014 SUMÁRIO 1. Identificação 2. Conteúdo 3. Objetivos 4. Síntese 5. Desenvolvimento 6. Recursos 7. Referência 8. Apêndices 1. Identificação a) Estagiário: ALANA PEREIRA DE SOUZA b) Escola: ESCOLA MUNICIPAL VIRGINIA DE SOUZA REIS c) Disciplina: PORTUGUÊS d) Turma: PRIMARIO II e) Sala: VIOLETA f) Prof: Regente: MARIA DA CONSOLAÇÃO SILVA g) Horário da aula: 07:00 as 11:30