Plano De Aula Horta

3 3. DESEMVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS ................................. 4 3.1 PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS ...................................... 5 3.2 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA ...............6 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil realizado no Berçário e Escola…

escolas, que em geral é pensando primeiramente nos custos pelos contratantes, fazendo com que haja a escolha de materiais de construção com preços mais em conta para os mesmos, gerando assim edificações funcionais para as atividades propostas nos planos de necessidades, mas sem quesitos de sustentabilidade. No Brasil só foi construída escolas sustentáveis a partir de 2011, como é o caso da Escola Estadual Erich Walter Heine, localizada no Bairro de Santa Cruz, zona oeste do Rio de Janeiro,

do colégio, as salas de aula, e também os locais de trabalho dos funcionários como: a sala dos professores, a diretório, a copa, biblioteca, sala de vídeo e ginásio poliesportivo. No segundo momento, ouve a apresentação da turma e da professora, e também foi onde se ouve a observação dentro da sala de aula. No terceiro momento, foram à realização dos planos de aula, que me proporcionou uma das melhores experiências, e também poder conhecer a realidade de uma sala de aula. No quarto…

diminuição de seu custo isso ficou ainda mais fácil. Por exemplo, o uso de projetores na sala de aula pode desencadear expectativa nos alunos, pois pode ser usado para mostrar como é na prática o que estão aprendendo na teoria. Infelizmente a realidade que notamos em muitas escolas ainda é aquela, arcaica, visto que em muitas não é disponibilizado laboratório de ciências, de informática ou uma simples horta que ajudaria as crianças no aprendizado, por exemplo, do processo da…

de Conteúdos, Metodologias e Práticas de Alfabetização Flavio Eduardo Valdemarim, o período do estágio foi de 25 de agosto a 18 de novembro com número total de 20 horas na escola. 1.1- Dados da Instituição de Estágio: A escola possui 15 salas de aula e atende 321 alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental 1º ciclo, funcionando em período integral das 07h00min às 16h00min a escola conta também com duas salas de apoio sendo uma sala de artes e a outra sala de recursos. Na sala onde o…

pela razão, ou seja, puro instinto –, o sentimento – uma expressão mais cognitiva, sendo encontrada apenas quando se tem aptidão de explicar, descrever as sensações – e a paixão – autocontrole sobre as emoções em função de um objetivo, existe num plano mais racional. Em Wallon tanto a afetividade como a cognição nasce do orgânico, do sincrético, e vai adquirindo complexidade e diferenciação diante da relação com o outro, o social, o meio. Com relação a educação, segundo Ferreira e…

contexto do Maciço Central de Vitória, por meio do levantamento de documentos, mapas e imagens de satélite. Foi organizada a primeira ida a campo no dia 23/03, para que seja feito um melhor encaminhamento do tema. Diante dos problemas apresentados na aula de campo, no Parque Estadual da Fonte Grande, a questão central foi a de como o Parque pode integrar a cidade, considerada a ocupação das encostas da APA do Maciço Central de Vitória. Foi feita uma nova ida a campo no dia 13/04, e a…

...................................................................................................... 5 4 FUNCIONAMENTO .................................................................................................. 7 5 PROJETOS E PLANOS............................................................................................. 9 6 OBSEVAÇÕES GERAIS ......................................................................................... 10 7 CONSIDERAÇÕES ..........

VITÓRIA – ES 2013 RESUMO Este relatório tem como função a análise arquitetônica de uma escola de educação infantil para o entendimento de sua funcionalidade e qualidade e assim realizar o projeto de arquitetura proposto na sala de aula. SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS 5 INTRODUÇÃO

PEDAGÓGICA.........................................06 4. ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DE MATERIAL (EM SALA)...........................07 5. RELATO DE ATIVIDADES DOCENTE...........................................................08 6. DESENVOLVIMENTO DA AULA (INTERAÇÃO)......................................09-10 7. RELATÓRIO FINAL........................................................................................11 8. REFERÊNCIAS...................................................................