Plano De Aula Handebol Manejo Com E Sem Bola Drible

IDENTIFICAÇÃO Denominação: Curso de Licenciatura em Educação Física Modalidade: Presencial Titulação conferida: Licenciado em Educação Física Duração do Curso: Mínimo 8 semestres e Máximo 14 semestres Carga horária total do curso: 2834 horas (3.362 horas/aula) Turno: Diurno Número de vagas oferecidas: 50 Regime Acadêmico: Semestral 4 2. APRESENTAÇÃO Uma das características dos currículos é a sua dinâmica, a perene necessidade de mudança. E a mudança também pode ser tipificada como…

AULA 1 Aquecimento 1. Nome da atividade: PIQUE BOLA AO AR! Desenvolvimento: O jogador de posse da bola deve correr e jogá-la para cima dizendo o nome de uma criança participante que deverá apanhar a bola antes dela cair no chão e arremessá-la contra outro participante. O jogador que foi “acertado” reinicia o pique. Caso ninguém seja “acertado” o participante que arremessou é quem reinicia a brincadeira. 2. Nome da Atividade: EXPERIMENTANDO O BASQUETE. Desenvolvimento: 

Estado de São Paulo, Sr. Antonio Candido Naves pelo apoio e por criar condições favoráveis para o desenvolvimento desta ação; aos Conselhos, aos Coordenadores Regionais de Educação Física, as APAES e todos os profissionais que encaminharam seus planos de aula contribuindo de maneira impar para a construção deste projeto. AGRADEÇO a equipe de Organização e Revisão que de maneira voluntária, incansável e sublime participou da estruturação do documento em diversas reuniões, na busca…

pressupostos pedaggicos que esto por trs da atividade do ensino, na busca da coerncia entre o que se pensa estar fazendo e o que realmente se faz. Os jogos desportivos coletivos so constitudos por vrias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, plo aqutico, basquetebol - entre outros e, desde sua origem, tm sido praticados por crianas e adolescentes dos mais diferentes povos e naes. Sua evoluo constante, ficando cada vez mais evidente seu carter competitivo, regido…

Paragem 2.1.4.3. Regra 3 – A Bola 2.1.4.4. Regra 4 – A Equipa, Substituições, Equipamento, Jogadores Lesionados 2.1.4.5. 2.1.4.6. 2.1.4.7. 2.1.4.4.1. A Equipa 2.1.4.4.2. As Substituições dos Jogadores 2.1.4.4.3. Equipamentos 2.1.4.4.4. Jogadores Lesionados Regra 5 – O Guarda-Redes 2.1.4.5.1. Ao guarda – redes é permitido: 2.1.4.5.2. Ao guarda - redes não é permitido: Regra 6 – A Área de Baliza Regra 7 – Manejo da Bola, Jogo Passivo 2.1.4.7.1. Manejo da Bola: 2.1.4.7.1.1. É…

Desenvolvimento Social que se relaciona diretamente ao Plano de Ação dos Centros Esportivos e visa, principalmente, à orientação dos profissionais que irão atuar nesses equipamentos. Nele se encontram indicações, conteúdos, informações e diretrizes básicas no âmbito do esporte e lazer, afigurando-se de grande relevância na instrumentalização do recurso humano visando a uma melhor utilização desses equipamentos, bem como de um bom desempenho nas aulas, nos eventos e nas atividades que…

Page 4 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) C122 Caderno do goleiro de handebol / Pablo Juan Greco, organizador. - Belo Horizonte : [s. n.], 2002. 272p. : il., tabs. Inclui bibliografia 1. Handebol. 2. Esportes - Aspectos fisiológicos. 3. Esportes - Aspectos psicológicos. I. Greco, Pablo Juan. CDD: 796.31 CDU: 796.322 Índice para catálogo sistemático: 1. Esportes 796 2. Handebol 796.322 Apres&sumario.qxd 3/10/03 11:51 AM Page 5 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 7 A…

Plano de Gestão 2012 – 2015 Elaine Cristina Gandolfi Diretora Ofício nº 062 / 2012. Assunto: Encaminha Plano Escolar. Colégio Gandolfi / Mundo Mágico, 19 de Julho de 2012. Ilma. Sra. Elaine Cristina Gandolfi, na qualidade de Diretora do Colégio Gandolfi/ Mundo Mágico Educação Infantil e Ensino Fundamental, sito à Rua Dr. Júlio Cardoso, 1.674 – Centro, em Franca-SP, vem respeitosamente, até Vossa Senhoria, solicitar a homologação do Plano de Gestão

APRESENTAÇÃO No início da década de 80, eu estava na escola, na quinta série, e, em uma aula de Educação Física, um professor aplicou um jogo que ele chamava de basquetebol; esse jogo não era conhecido por mim, pois eu só brincava os jogos que aprendi na rua com os vizinhos. Após conhecer o basquetebol na escola, nas aulas de Educação Física, passei a praticá-lo nos intervalos, no recreio e também após o final das aulas, no quintal de casa. Ao final dos treze anos de idade, estava…

professores de maneira geral, mas em particular a três professores que fizeram a diferença e vou utilizar um artifício do cinema para não dar ordem de preferência e sim de aparição no curso. Professor Juarez Vieira Nascimento, que foi o primeiro a nos dar aula. A Professora Saray Giovana dos Santos e o Professor Giovani Pires De Lorenzi, para mim eles fizeram a diferença, pela sua compreensão, por saber ouvir, por 4 saber se manifestar na hora certa e por se mostrarem grandes nos…