Plano De Aula Handebol Fundamentos Recepção E Passe

PLANO DE AULA Tema da aula: Bola ao capitão. Data/ Local: 15/10/13 - Centro Educacional Maristela. Horário: 19h00min ás 22h30min. Espaço físico: Quadra de Voleibol. Nº de aluno: 10 Atletas. Faixa etária: 10 a 12 anos Duração: 10 minutos. Materiais utilizados: Bola de Handebol e bambolê. Objetivo: Aperfeiçoar o passe, recepções e demarcações. Conteúdo: Condicionamento físico, aeróbico com variação de passes, recepção e demarcação. Metodologia: No jogo bola ao capitão, iremos…

experiências e análises, em relação ao espaço ao qual fomos destinados para ver e vivenciar na práxis as obrigações, responsabilidades e prática docente dos professores para com os alunos. Contendo também uma descrição um pouco mais detalhada de cada dia de aula, com algumas análises e opiniões sobre estes momentos vividos e algumas considerações sobre essa experiência prática de estágio e o ambiente no qual ela foi realizada. Iniciamos nossa experiência…

Plano de Aula Tema: Deslocamento com bola Objetivo: Desenvolver o domínio de corpo, deslocamento com atividades direcionadas e atividades lúdicas. Aquecimento: tocar o ombro sem ser tocado: Os alunos se espalham aleatoriamente pela quadra, ao sinal do professor, um aluno tentará tocar o ombro do outro, e evitar ser tocado. Parte Principal: Deslocamento com bola Com a bola, segura por uma das mãos, caminhar aleatoriamente na quadra e ao mesmo tempo passar a bola ao redor do corpo de

ENDEREÇO: R. Antonio de Oliveira, 20, JD. Santa Clara – Embu das Artes E-MAIL:thiago_psico@hotmail.com TELEFONE: 4778 - 0633/ 99938 - 1034 PROPONHO: Observar a variedade de ações do cotidiano desta instituição, participar de suas atividades, reger aulas e praticar o ensino em suas múltiplas formas, de acordo com a proposta pedagógica do curso de graduação em que estou inserido (a), de forma a articular também à proposta de trabalho desta unidade educacional. PÚBLICO ALVO: Todas…

PLANO DE AULA - HANDEBOL Objetivos - Conhecer a origem do handebol (distinguir ano e país de origem, quem a criou, onde e por quem era praticada).- Aprender as regras básicas da modalidade e suas estratégias.- Praticar o handebol com todos os alunos.- Aprender estratégias como: postura individual defensiva,deslocamentos com e sem a bola, paradas bruscas, mudanças de direção, identificação de companheiro desmarcado, utilização racional do drible, adaptação à bola e recepção, passe e arremesso

Plano de aula Objetivo: Vivenciar a prática dos fundamentos técnicos do Handebol. Conteúdos: Passe, recepção e arremesso. Tempo total da aula: 50 minutos. Material: Quadra poliesportiva, bolas de handebol. Parte inicial: Aquecimento. Todos os alunos, livres pela quadra, com bola na mão. Todos tentam segurar a bola de forma correta, onde a superfície de contato é realizada pela superfície dos dedos e pela face palmar média da mão. Em duplas os alunos espalhados pela quadra andam…

Handebol HISTÓRICO DO HANDEBOL A bola é sem dúvida um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e vem cativando o homem há milênios. O jogo de “Urânia” praticado na antiga Grécia, com uma bola do tamanho de uma maçã, usando as mãos, mas sem balizas é citado por Homero na Odisséia. Também os Romanos, segundo Cláudio Galero (130-200 DC) conheciam um jogo praticado com as mãos, “Haspartom”. Mesmo durante a Idade Média, eram os jogos com bola praticados como lazer por…

hl=pt-BR&id=IFqzG4Jl900C&utm_source=gb-gplus-shareMétodos e planos para o ensino dos esportes Minha bibliotecaAjudaPesquisa de livros avançada Página 141.6 Método recreativo 52 2.1.7 Método transfert 53 2.1.8 Método da cooperação- oposição 54 Capítulo 3 Basquetebol 3.1 Síntese histórica do basquetebol 57 3.2 Os fundamentos do basquetebol 59 3.3 Planos de aula para o ensino do ... Página 46Nessa obra, os métodos para ensinar, planejar e realizar as aulas são possibilitados…

atividade indispensável para uma formação profissional. Relataremos as observações e as práticas que convivemos durante o período de regência do estágio supervisionado III na escolar E.E.F.M Amália Xavier, analisamos a importância do planejamento da aulas e a escolha certa das abordagens pedagógicas a serem trabalhadas. Castellani Filho (1988) nos diz que: Segundo a área da Educação Física, em especial a Educação Física Escolar, teve grande desenvolvimento no Brasil nos últimos vinte…

PARANA VAÍ PARANÁ | 3. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1. INTRODUÇÃO De acordo com Teodorescu (1984) o conjunto de jogos coletivos é composto por várias modalidades desportivas – voleibol, handebol, basquetebol – entre outros. Os jogos coletivos, desde sua origem são praticados por crianças e adolescentes de todo o mundo. Esta em constante evolução, mostrando cada vez mais seu caráter competitivo, conduzido por regras e regulamentos. Alguns