Plano De Aula Handebol Educação Infantil

UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Descreva detalhadamente três ações pedagógicas que poderiam ser desenvolvidas nas aulas de Educação Física que favoreceriam o processo de ensino e de aprendizagem da história do Atletismo, do Handebol e do Futebol. Não se trata de elaboração de três planos de aula, e sim, de ações que permitam os alunos apreenderem, de…

3 DEFINIÇÃO DO FENÔMENO 3.1 Marco Teórico 3.1.1 Educação Física Escolar: Funções e objetivos Segundo Moreira (2006), a educação física escolar tem a função, entre tantas outras, de ensinar o esporte. E a escola, principalmente pública, pela acessibilidade facilitada, torna-se a responsável, na grande maioria das vezes, pelo primeiro contato da criança com o esporte, este que deve ser educacional, cooperativo, lúdico, reflexivo, proporcionar a participação de todas as crianças e…

atividades realizadas durante o estágio supervisionado, que se realizou na Escola de Educação Básica Jorge Zipperer com adolescentes de segundo grau, onde foram desenvolvidas atividades sobre fundamentos do Handebol. 1.2. JUSTIFICATIVA A finalidade da proposta das aulas de estágio de Educação Física é disponibilizar um tempo para que os alunos brinquem, interajam e socializem-se. A Educação Física proporciona desenvolvimento da capacidade física,…

LUCIANA BERALDI A QUESTÃO DO RITMO NAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1997 TCC/UNICAMP Be45q LUCIANA BERALDI A QUESTÃO DO RITMO NAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Monografia exigida pelo curso de Licenciatura da Faculdade de Educação Física da Unicamp. sob a orientação da Prol.' Dr.' Vilma Lení Nista-Piccolo. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1997 ~- " SUMÁRIO RESUMO…

Relatório das atividades de estágio desenvolvidas na Escola Anglo Prudentino Por Fulando da Silva Trabalho apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil, sob a Coordenação do Profª _________________________________, do curso de Educação Física da FCT – UNESP - Campus de Presidente Prudente como requisito parcial para conclusão da disciplina. Presidente Prudente - SP 2013 SUMÁRIO INFORMAÇÕES GERAIS .........................................

Licenciatura Plena em Educação Física da Universidade Regional do Cariri. O estagio foi realizado na Escola de E.E.F.M Amália Xavier, que é localizada na rua Rui Barbosa, n°468, no Bairro Pirajá em Juazeiro do Norte - CE durante o quinto semestre do corrente ano. Relatando 30 horas de observação e regência da disciplina tendo como objetivo a preparação do discente para: a realização das praticas docentes, como objetivo de fazer com que o aluno adquira experiência atuando na área da…

PLANO DE ENSINO - PLANO DE AULA/SESSÃO - Educação Física Nível de Ensino: ( ) Educação Infantil – ( x ) Ensino Fundamental I - ( ) Ensino Fundamental II – ( ) Ensino Médio (4 a 6 anos) (6 a 10 anos) (11 a 14 anos) (15 anos acima) Professor (es): Damião, Daniela, Manoel Paulo Conteúdo: PASSE Objetivo aula/sessão: Fazer com que os alunos do ensino fundamental I…

instituições do país, inclusive como técnico de Handebol. Professor recém chegado à UFMS prontamente aceitou responde nossas perguntas sobre sua vida profissional. 1) Há quanto tempo trabalha como professor? R: Há 15 anos sou professor. Fui professor em escola na educação infantil e fundamental e universidades, particular e pública. 2) Você é sindicalizado? R: Na verdade eu não sou sindicalizado em sindicato. Eu sou registrado no Conselho de Educação Física. Nem sei se MS tem…

realizada pelo professor e o estagiário durante o estágio, expondo detalhadamente todas as atividades realizadas, e o seu contexto de realização e as ações inerentes ao mesmo e os seus respectivos pressupostos (planejamento e avaliações das suas aulas).A educação física ao longo dos tempos sofreu várias modificações para melhor atender as exigências sociais de cada época, neste momento destacou-se uma destas alterações curriculares com a disciplina de Estágio Supervisionado lI, que foi…

Ensino Infantil. Foi visto que em algumas escolas os professores fazem atividades e jogos onde buscam trabalhar os movimentos básicos como também a lateralidade e o reflexo das crianças. Mas também é percebido, que em outras escolas não há a presença de um professor de educação física, mas a deu um pedagogo, onde este muitas vezes não direciona as atividades lúdicas que tenham o movimento como fim para o foco da aprendizagem motora. Trabalham muito mais com atividades que trabalhem…