Plano De Aula Handebol Defesa

Prática como Componente Curricular Plano de Aula/Atividades Conteúdo: handebol em academia para crianças de 10 a 12 anos. Materiais necessários: - bolas de handebol - 10 bolas de vôlei - 10 bolas de plástico - bambolês (maior quantidade) - cones 1º Parte Brincadeira (Duração: 10 (minutos) minutos) Descrição da atividade A turma será dividida em três filas iguais no fundo da quadra atrás de cones, na quadra serão distribuídos vários trios de bambolês, cada…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5 2. ETAPAS E CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7 2.1 ETAPA PREPARATÓRIA (04/09 a 11/09) - 4 horas/aula 7 2.2 ETAPA DE CONHECIMENTO DA REALIDADE (16/09 a 27/09) -12 horas/aula 7 2.3 ETAPA DE ATUAÇÃO NA ESCOLA (23/09 a 13/12) - 100 horas/aula 7 2.4 ETAPA DE AVALIAÇÃO (11/12 e 18/12) - 4 horas/aula 8 2.5 SEMINÁRIO DE CONCLUSÃO (11/12 e 18/12) - 4 horas/aula 8 3. CONHECIMENTO DA REALIDADE 9 3.1 INFORMAÇÕES SOBRE A ESCOLA 9 3.2 OBJETIVOS DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA 9…

BASQUETEBOL E HANDEBOL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina_ESPORTES COLETIVOS BASQUETEBOL E HANDEBOL_como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor THIAGO CANDIDO ALVES. POLO CLARETIANO RIO CLARO ANO 2013 1) Quais as datas de criação do basquetebol e…

Quadra de Handebol com suas marcações e medidas: DEFESA: ATAQUE: POSIÇÕES Ataque No ataque, o time é dividido em: Pontas, Meias, Armador (conhecido também como Central), Pivô e Goleiro. Armador É a “locomotiva” do time no ataque. Este jogador esta no centro do ataque e comanda o curso e o tempo do mesmo. Este é geralmente o mais experiente jogador do time, deve saber arremessar com força e ter um grande repertório de passes. Deve possuir grande visão de jogo para se…

Reorientação Curricular. A partir de subsídios teóricos, os professores produziram materiais de práticas pedagógicas para, utilização em sala de aula que integram este fascículo. O produto elaborado pelos próprios professores da Rede consiste em materiais orientadores para que cada disciplina possa trabalhar a nova proposta curricular, no dia a dia da sala de aula. Pode ser considerado um roteiro com sugestões para que os professores regentes, de todas as escolas, possam trabalhar a…

INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico, referente à disciplina Projeto de Pesquisa em Psicologia reporta a uma pesquisa de campo e apresenta um estudo observacional, que reflete a preocupação sob os impactos da agressividade na oficina de handebol; cujo objeto de estudo está relacionado ao comportamento obtido na mesma. Esta é composta por um grupo de 18 crianças e adolescentes do sexo feminino, com idades entre 09 e 14 anos. No entanto, o processo de intervenção numa equipe…

14 4.1- CONCLUSÃO OTÁVIO.....................................................................15 4.2- CONCLUSÃO SÉRGIO......................................................................16 5- PLANOS DE AULA ...............................................................................17 6- PLANO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA .................................38 7- PROCESSO DE AVALIAÇÃO...............................................................39 8-…

HANDEBOL HANDEBOL Plano de Ensino Caderno de referencia de conteúdo Trabalho realizado: Professor Roberto Antonio Soares Ruffeil Curso: Licenciatura Plena em Educação Física Disciplina: Handebol Período: Janeiro / 2011 SUMÁRIO Praticar uma atividade esportiva parece ser uma atribuição cotidiana, na formação escolar, entretanto, todos nós já vivenciamos outras praticas desportivas durante aulas de educação física durante nossa vida escolar como atletismo,…

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Roraima. Acadêmica: Maria Karolina Marinho. Turma: 12461. Plano de Aula: Handebol. Tema: Regras / arbitragem. Duração da aula: 30 min. Objetivo Geral: Vivenciar a execução das regras e das sinalizações de arbitragem do jogo de Handebol. Objetivos específicos: Trabalhar de forma conjunta a agilidade, coordenação motora e o espírito de equipe. Conhecer as regras de forma teórica e aplicá-las na prática. Demonstrar os sinais de arbitragem.

pessoas conhecedoras do assunto realizadas pelos alunos (com auxílio das professoras) e uma seção com a manifestação de um professor de Educação Física sobre o tema. Depois de elaborado, era distribuído para alunos da 3ª e 4ª séries, discutido em aula e aplicado em experiências práticas. Proposta de sistematização A proposta de sistematização dos conteúdos para a Educação Física de 1ª a 4ª séries, descrita a seguir, foi baseada nas propostas dos autores apresentados…