Plano De Aula Handebol Conceitual

DA EDUCAÇÃO Áurea Regina dos Prazeres Machado SUBSECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Dalton Almeida Duarte CHEFE DA ASSESSORIA TÉCNICA Maria das Graças Santos Ferreira CHEFE DE GABINETE Daniela Maria Silva Máximo ASSESSORA ESPECIAL/COORDENADORA DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Elisabeth Gomes COORDENADORA DA MACRO POLÍTICA DE EDUCAÇÃO Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva COORDENADORA DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA Maria do Perpétuo Socorro Lima Leal GESTORA DE IMPLANTAÇÃO DOS…

cotidiano, tendo relação com seu aproveitamento cognitivo, afetivo e motor nas práticas de todo e quaisquer esportes. METODOLOGIA O presente trabalho foi baseado em pesquisas literárias e aulas práticas, com exercícios voltados para a coordenação motora global, estruturação espacial e temporal e domínio tônico motor, onde através de observações nas turmas com alunos de 11 a 14 anos, poderemos analisar suas capacidades de…

aspectos imprescindíveis para a construção da identidade e saberes indispensáveis no exercício profissional. Este projeto tem como intuito trabalhar o lazer em locais públicos como conteúdo escolar nas aulas de Educação Física com as turmas de 3º ano médio, destacando a importância desse conteúdo nas aulas de Educação Física através da abordagem crítico-superadora que tem por finalidade que os problematize elementos da realidade social dentro da escola. (COLETIVO DE AUTORES, 1992).…

uma disciplina menos importante no currículo do aluno, este estudo sobre o atletismo procurou trazer ao professor, ferramentas que podem desmistificar este novo paradigma. Ao citarmos o atletismo como um conteúdo importante para se trabalhar nas aulas de educação física, enfocamos alguns itens a serem trabalhados como: a história do esporte, o estudo e pesquisa dentro da modalidade, as formas e provas constantes no atletismo, a busca de meios onde o grupo assimile conhecimento e…

comunitário Horário de trabalho/turnos: 13:00 ás 17:00 Outras experiências:Professor de Natação , Futsal , Recreação e Lazer 1 INTRODUÇÃO : O estágio supervisionado tem como finalidade colocar em pratica o que se aprende na teoria dentro da sala de aula, e tendo a oportunidade de vivenciar o que futuramente iremos estar praticando, e podendo estar aprendendo com o convívio com os professores suas didáticas e métodos de trabalho. relatar as observações decorrentes do Estágio…

principais razões de todo o meu esforço e sacrifício na busca de um futuro melhor e mais digno. Agradeço, a toda a equipe de professores do curso de Especialização em Educação Física da Escolar por sua dedicação e rica discussão desenvolvidas nas aulas do curso e agradeço a meu orientador Prof. Dr. Renato Sampaio Sadi por sua admirável competência que norteou meus caminhos durante a execução deste trabalho. SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO 1. CAPITULO I – O ESPORTE NAS TEORIAS DA…

Bases Conceituais Alguns conceitos ao tratarem dos estágios explicitam que, assim como o profissional de nível superior constrói seus conhecimentos ao longo da graduação, o estágio é da graduação e não da série em que se realiza. Este é o espírito da lei quando se refere ao estágio “...em reais condições de trabalho”. As reais condições de trabalho requerem o conjunto de conhecimentos que fazem parte da graduação (da formação dos profissionais de nível superior). A base…

solucionado tanto com ações sociais, buscando apoio da própria comunidade, quanto repensando a maneira de dar aulas e utilizando-se de materiais e espaços alternativos. Os problemas da valorização profissional passam por mudanças do próprio professor, esse que, tendo consciência da importância de seu trabalho, fará com que toda a comunidade escolar perceba a importância da das aulas de educação física. Quanto à formação profissional, foi encontrado o problema quanto ao tipo de…

baixo; estava na lei, mas não era cumprida. A partir de 1930, a Educação Física é marcada pela fase higienista que tinha como objetivo e preocupação central o desenvolvimento da aptidão física dos indivíduos. Neste mesmo momento histórico, todas as aulas de Educação Física eram ministradas por militares e passou a ter como objetivo primordial formar pessoas disciplinadas e obedientes à realidade social da época o que fico conhecida como concepção militarista. Essas concepções…

desenvolvendo uma nova base teórico-metodológica e indicando as bases do Sistema de Controle e Monitoramento do Programa. A reformulação da capacitação, iniciada em 2006, prevê a formação em serviço de multiplicadores, constituindo padrões conceituais, operacionais e metodológicos minimamente homogêneos para garantir a identidade do programa. O processo está sendo realizado em parceria com o Instituto Ayrton Senna, bem como com a formação de uma rede de Consultores e Formadores da…