Plano De Aula Fundamental Dois Matematica

um significativo trabalho de reflexão e de investigação tem sido feito (tanto no estrangeiro como no nosso país) em torno da figura e do trabalho do professor, permitindo-nos ir além do senso comum. Com esse objectivo, abordarei alguns conceitos fundamentais relativos ao que o professor tem de saber, ao que ele é, e ao modo como se forma como profissional. Começarei procurando situar a questão numa perspectiva histórica: terá mudado algo nos últimos anos no modo como encaramos a…

(A): RGM: PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: escreva para qual turma elaborou seu plano de aula, se para o berçário OU para o maternal. Instituição: Coloque o nome da instituição (o nome da escola onde você fez sua observação e docência assistida) Conteúdo: Aqui coloque o conteúdo que será desenvolvido em seu plano de aula (Ex. cantigas de roda, corpo humano, órgãos dos sentidos, história infantil, dia das mães,...) Carga horária: 16 h (seu plano de aula deve ser para…

SOBREIRA-286156 Relatório De Estágio Supervisionado-Ensino Fundamental I Irecê-Ba 2013 ADRIANA DE SOUZA SOBREIRA-286156 Relatório De Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ FACULDADE DE MATEMÁTICA - FAMAT CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA BENEDITO SILVA DE SOUSA 11059000607 RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO O PEQUENO PRÍNCIPE.

DE BARROS PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PARFOR CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Maria Luzineide Luz Marisa Feitosa vieira Marlene Rocha A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR JOMASIO DOS SANTOS BARROS, BOCAINA –PI. PICOS-PI JANEIRO DE 2015 Maria Luzineide Luz Marisa Feitosa vieira Marlene Rocha A Utilização de Recursos Tecnológicos nas aulas de Matemática no Ensino Fundamental…

1026160-29845 PÓLO UNAÍ – MG MATEMÁTICA Planejamento: uma estratégia que tem resposta Trabalho de Conclusão de Curso – exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática pela Universidade Paulista – UNIP. UNAÍ – MG DEDICATÓRIA Dedico à minha família e aos meus pais que com muito amor, souberam dar exemplos de honestidade, humildade e temor a Deus. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me dado força durante esta trajetória. Ao meu…

MODALIDADES BÁSICAS E SUAS TÉCNICAS Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do trabalho padagógico nos anos iniciais do ensino fundamental; As diretrizes Curriculares para o Ensino fundamental;fundamentos e Metodologias do Ensino de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia, Fundamentos e Metodologias do ensino de Lingua portuguesa. Prof. Edilaine Vagula,Josilaine B. R.…

AD1 Informática em Educação QUESTÃO 02: Plano de aula Instrucionista Identificação do Contexto: Matemática – 3º ano do ensino fundamental. Tema da Aula: Utilizar o cálculo mental para a resolução das operações. Conteúdo: Cálculo mental por meio de adição e subtração. Objetivos Educacionais: Estimular os alunos a desenvolver estratégias de cálculo mental; Reforçar os conceitos de adição e subtração; Compreender e assimilar as operações por meio do cálculo mental Trabalhar…

TOCANTINS/CAMETÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS/FACE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GUIA DO ESTAGIÁRIO Manual de orientações e normas sobre os estágios supervisionados do curso de Licenciatura em MATEMÁTICA da UFPA Cametá, 2011 APRESENTAÇÃO Os princípios pedagógicos utilizados na ação educativa, no cotidiano da Escola, necessitam de observações e da experimentação em espaços de docência. O estágio Supervisionado é de fundamental importância para a formação do…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Suzano 2015 JAMILLE AMARAL RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Dalila