Plano De Aula Fundamental Avaliaçao

SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL NOVA LIMA 2015 ANDRÉIA APARECIDA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental I - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:…

forma ir até lá. Mas, antes de planejar é necessário descobrir onde estamos, para estabelecer as bases que garantirão a construção do planejamento. Esta prática que precede o planejamento é a avaliação. Neste sentido, avaliação e plano de aula caminham juntos. Na escola não é diferente. Avaliação e plano de aulas se unem à prática pedagógica numa relação contínua. O (a) professor (a) avalia para planejar, planeja para atuar junto aos alunos, para voltar a avaliar, novamente planejar,…

PLANO DE AULA FUNDAMENTAL 1 TEMA: Paragrafação de verbetes enciclopédicos. |OBJETIVO |Compreender que há critérios para a organização de um texto em parágrafos, mas que eles não são fixos, podendo variar de acordo com o estilo pessoal do produtor e com a| | |intenção comunicativa.

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL ANDREA FORNITANI CALDAS - 4536882279 Taubaté-SP 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Fundamental. Taubaté – São Paulo 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação

Estágio Supervisionado II: Anos Finais do ensino fundamental Belo Horizonte Abril /2015 LUCIANA LACERDA DE MELLO PROJETO DE INTERVENÇÃO Estágio Supervisionada II: Anos finais do Ensino Fundamental Projeto de intervenção do estágio supervisionado II – 5º período, apresentado ao curso de Educação Física / licenciatura do Centro Universitário

.................................................................................................................9 Regência...................................................................................................................10 Planos de aula..........................................................................................................11 Considerações Finais..............................................................................................16…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula RIO GRANDE 2014 DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos

PEDAGOGIA Dayane Pereira da Silva TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL II Araguaína-TO Novembro de 2014 SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... 03 Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. 05 Introdução………………………………………………………………………... 06 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 07 Atividade 2 –…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula RIO GRANDE 2014 DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos

PLANO DE AULA – PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Instituição de Ensino: Escola Professor José Padilha – EJASérie: Primeiro Segmento Turma: 01 Turno: NoiteDisciplina: Eixo 4 – Patrimônio Ambiental (Português)Data da Aula: 13 de Maio de 2013 (Segunda-Feira) Duração: 40 minutosProfessora: Débora de Mairins e Silva | UNIDADE DIDÁTICA:…