Plano De Aula Exposição Arte

produção textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Língua Portuguesa; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino das Artes; Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais E.F, Seminário VI, Estágio Óbrigatório II- Educação Infantil. APRESENTAÇÃO O conceito de interdisciplinaridade compõe em um modelo de ensino e de…

Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 9 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS............................

ano Carga horária: 04 aulas Data: 25.26/06/2011 Conteúdo: A Mesquita: local de oração Objetivos Específicos: Levar os alunos a conhecer outras formas de religião e locais de oração de outros povos. Desenvolver a curiosidade em conhecer outros povos e culturas. Desenvolvimento Metodológico: Problematizarão : Iniciarei a aula com prática social, conversando com os alunos sobre as diferentes religiões e locais de oração. Farei ainda questionamentos sobre o tema da aula, por…

Sensibilização X Exibição de vídeos X Discussões X Divisão de temas por grupo X Discussões em cada disciplina X Pesquisa em outros sites X Confecção de materiais X Exposição X 2. JUSTIFICATIVA O trabalho interdisciplinar permite ao professor conceder autonomia ao educando de trilhar caminhos diferentes, podendo os conteúdos serem analisados em diferentes ângulos, de acordo a realidade…

Casinha de Chocolate LTDA, n°110 Bairro Marilandia, teve sua implantação no ano de 1996 e tem como Diretora Geral a professora Ana Maria Costa Gonçalves. A escola funciona em sede propria e possue instalações adequadas ao ensino, com 08 salas de aula onde as carteiras são adequadas para o tamanho dos alunos, quadro negro, banheiros privativos,bebedouros grandes. Possui ainda uma area arborizada onde são realizadas atividades recreativas e outras,com uma media de 120 alunos do Ensino…

1- IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Nome do projeto: BR 101 Oficina de Cultura/Reaproveitamento e Arte em Pneus Eixo de ação: Acompanhamento social a comunidades carentes através da preservação do meio ambiente desenvolvendo oficinas de arte e cultura. Instituição proponente: Atelier BR101 2 – APRESENTAÇÃO DO PROJETO A iniciativa e conceito do Projeto Arte-Educativo de Reaproveitamento de Pneus, proposta pelo Atelier BR101, visa a consciência ecológica para preservação do meio ambiente…

Vida e obra de Wassily Kandinsky. Wassily Kandinsky (1866-1944) - O arauto da arte abstrata Wassily Kandinsky poderia ter sido apenas um obscuro professor de direito na velha Rússia czarista, se não houvesse decidido, certa manhã, conferir uma exposição de pintores impressionistas franceses em Moscou. A visão de um monte de feno, pintado por Monet, provocou nele um entusiasmo incomum. Numa época em que os críticos mais tradicionais torciam o nariz e consideravam os…

que fixaram algumas diretrizes estéticas que iriam prevalecer em todo o mundo durante o século XX. Em 1919, o arquiteto alemão Walter Gropius integrou duas escolas existentes na cidade de Weimar, a Escola de Artes e Ofícios, do belga Henri van de Velde, e a de Belas-Artes, do alemão Hermann Muthesius, e fundou uma nova escola de arquitetura e desenho a que deu o nome de Staatliches Bauhaus (Casa Estatal de Construção), com sede em um edifício construído em 1905 por Van de Velde.

OLIVEIRA COSTA - RA 341040 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE – MS Setembro/2013 CLAUDIA CANDIDO PALMEIRA – RA 298744 ELIANE OLIVEIRA FERRAIS - RA 342311 JESSIELE DE OLIVEIRA LEMES – RA 302764 LIGIA BARBOSA DA SILVA - RA 337456 RENATA FERREIRA DE ARAUJO – RA 291699 TATIANA DE OLIVEIRA COSTA - RA 341040 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a disciplina de Arte, Criatividade e Recreação do Curso de…

sobretudo entre 1905 e 1907. Associada à busca da máxima expressão pictórica, o estilo começou em 1901 mas só foi denominado e reconhecido como um movimento artístico em 1905. Segundo Henry Matisse, em "Notes d'un Peintre", pretendia-se com o fauvismo "uma arte do equilíbrio, da pureza e da serenidade, destituída de temas perturbadores ou deprimentes". Este grupo de pintores , utilizavam nos seus quadros cores violentas, de forma arbitrária. A denominação do movimento deve-se ao crítico…