plano de aula "pavimentação urbana" segundo alunos de matemática do ensino médio

Plano de aula Objetivos Os objetivos desta aula é relacionar conceitos matemáticos com uma realidade próxima dos alunos, ou que façam parte de alguma forma do cotidiano dos mesmos. Apresentação do conteúdo geometria espacial: cubo e cilindro, pretendendo despertar o interesse dos alunos pelo conteúdo, desenvolvendo a interpretação e reconhecimento de figuras geométricas presentes em diversos elementos. Conteúdos O conteúdo a ser trabalhado será geometria espacial e geometria plana: cubo e cilindro. Metodologia Apresentar os sólidos geométricos, conversar sobre sua presença nos elementos, propor para que identifiquem estes sólidos em seus materiais escolares, materiais pessoais, na estrutura do prédio e móveis presentes nele. Definir, classificar e demonstrar a s fórmulas de área e de volume. Posteriormente propor uma atividade com folhas de papel intencionando a construção e planificação destes sólidos. Como está fora planejada em específico para um grupo na qual tem preocupação com a urbanização e pavimentação de ruas, foi pensado na atividade a baixo, esta que envolve a pavimentação de uma rua utilizando os conceitos anteriores apresentados e fazendo dualidade com conceitos de física. Atividade: Sabendo que na urbanização de uma rua são envolvidos diversos aspectos, alguns deles são a pavimentação e a instalação dos dutos de esgoto. Em determinada rua a pavimentação será feita com pedras com forma de cubos, e a tubulação tem forma cilíndrica. Esta rua tem 3000 m

Dos-Vox, clique aqui Plano de Aula Tópico 1 Como Estruturar um Processo Elaborar um processo de trabalho, por meio de dinâmica com o grupo, levando o grupo a estabelecer por onde se inicia um processo e identificar a cadeia cliente –fornecedor. Por meio de um brainswrite fazer o processamento com debates de forma a conduzir os participantes a entender conceitos e definições usuais a respeito de processos. Ensino Médio 1º ao 3º ano Objetivos: Discutir a importância do sono…

................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................3 2.1 RELATÓRIO DE AULA 6° ANO.............................................................3 2.2 PLANO DE AULA 6° ANO......................................................................4 2.3 RELATÓRIO DE AULA 7° ANO..............................................................4 2.4 PLANO DE AULA 7°…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ana Flávia dos S. Franco Junio J. da Purificação Aparecida de Goiânia-GO 2010/1 ANA FLÁVIA DOS S. FRANCO JUNIO J. DA PURIFICAÇÃO PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Portfólio de estágio supervisionado apresentado ao Instituto Superior de…

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal do Piauí Universidade Aberta do Piauí Centro de Educação Aberta e à Distância RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENINO MÉDIO GENILSON EVARISTO CARVALHO 1 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO GENILSON EVARISTO CARVALHO…

Petrolina Departamento de ciências exatas Curso de Licenciatura em Matemática Planos de visita Petrolina 2013 welton luis pereira da silva Planos de visita Plano apresentado à disciplina Estágio Supervisionado IV, como requisito parcial para obtenção de nota da I unidade, sob orientação da professora: Anna Karla Lopes. …

CAMPUS CARAGUATUBA CURSO: LICENCIATURA DA MATEMÁTICA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO 4 PROFESSOR: ANDRESSA MATTOS SALGADO-SAMPAIO ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA DA MATEMÁTICA/IFSP CAMPUS CARAGUATATUBA. De acordo com a regulamentação do nosso curso, o Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório, é requisito para obtenção do diploma, está descrito no Projeto Pedagógico do Curso e deve propiciar ao estudante, professor em…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ESTÁGIO CURRICULAR Supervisionado PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Estagiário (a): Andre Luiz Gomes da silva Nº:10910006 Termos: 5º. semestre NORMAS PARA O CUMPRIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I. ESTAGIÁRIO É o graduando que vai submeter-se à experiência de observação, participação e regência de classe em salas de aula nas escolas de Educação Básica. II. CABE AO…

Lavagem capilar eletrostática | Plano de Aula | Ensino Médio | Nova Escola http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/lavagem-capilar-eletrost... 1 de 7 Educar para Crescer Curtir 2 Siga-nos! Superinteressante Mundo Estranho Planeta Sustentável Veja Revistas e sites Assine Loja SAC Grupo Abril Receba nossa newsletter « Voltar para a página inicial Planos de aula Blogs Vídeos Fotos Jogos Testes Agenda Todas as edições Revistas…

METODOLOGIA DE ENSINO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA LICENCIATURA PROBLEMATIZANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO ACADÊMICA: CÍNTIA DOS SANTOS M. PROFESSOR RESPONSÁVEL: DAVID ANTONIO COSTA DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO FLORIANÓPOLIS, 2011. Sumário 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 3 2. JUSTIFICATIVA…