Plano De Aula Ensino Fundamental Ii

Estágio II Projeto de Estágio II do Curso de licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel Medeiros Fernandes, junto à turma 24. Monitor: Claece Serra de Souza CAPÃO DA CANOA 23/09/2011 SUMÁRIO 1 ARÉA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 RELATÓRIO DE OBSERCAÇÃO 5 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PLANO DE AULA I – IDENTIFICAÇÃO Professores Elton Sousa dos Santos Lívea Maria Rodrigues de Carvalho Silva Marciony dos Santos Conceição Marlucia do Socorro Ladislau Nascimento Aula: 1ª aula Duração da Aula: 50 minutos Série: 5º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: Educação física II- CONTEÚDO Lutas – Judô III- OBJETIVOS Compreender a diferença entre briga e luta; Reconhecer as lutas como manifestação da cultura e como tema da educação física. IV-…

..................................................07 5. Os níveis da Da Educação Básica..................................................................................08 5.1 Do Ensino Fundamental..........................................................................................08 5.2 Do Ensino Médio...................................................................................................09 6. Breve descrição da LDBEN – 9394/96........................................

desenvolvimento e conclusão.O ideal mesmo é que este texto reflita a realidade que foi vivencida pelo estagiário, mas já que precisa de um modelo para se baser, aqui está: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 1- Introdução Eu, Ana Reis, estou concluindo o Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora Maria Alice Melo Nunes do Colégio Pio XII do curso de Magistério do 3º ano do Colégio JK nos dias 20, 21, 26, 27 e 28 de maio das 13h 30min às 17h 45 min (turno vespertino),…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE CAMPUS CANINDÉ COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA Nº 01 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola: Jose Paulo de sousa Disciplina: Educação Física no Ensino Fundamental II Professor: Antonia Lidiane Fernandes Bastos Série: 7º Turma: A Tema central: JOGOS PRÉ DESPORTIVOS HANDEBOL Data: Duração: 50 MINUTOS Horário: 14 as 16:00 2. PLANO: Objetivos: Conteúdo Programático: Recursos:  Possibilitar aos alunos uma ampliação da visão…

DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA 4º PERÍODO RELATÓRIO FINAL DO PROJETO INTEGRADOR PRÁTICAS DE ENSINO DA ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS, FISIOLOGIA VEGETAL E QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II MACAU-RN, 2012. ALUNOS: ANDERSON MACHADO SILVA ARILDO DE MENDONÇA PAULO CELSO HENRIQUE MARQUES DA COSTA CLAUDIO FELIPE DE SOUZA DENISE LIBNA DE MENEZES ANDRADE ITALO SÉRGIO DA SILVA LIRA MANOELLY WESLEYANA TAVARES DA SILVA Relatório…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO – CESVASF CURSO: Geografia – DISCIPLINA: Estágio Supervisionado – PROFESSORA COORDENADORA: Marineide Alice de Souza Silva ESTAGIÁRIO: Ailton Barbosa de Santana PERÍODO 6ª B 2 ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO : Escola estadual Josefina Gomes de Araújo PROFESSOR: Ailton Barbosa de Santana SÉRIE 6ª ano TURMA “A” TOTAL DE ALUNOS: 25 DATA PLANO DE AULA TEMA/CONTEUDO OBJETIVOS METODOLOGIA TEMPO PEDAGÓGICO ESTRATÉGIA DE …

Cruz RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRAL 2010 José Ailton Santos da Cruz RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado, à Universidade Estadual Vale do Acaraú, Unidade de Extensão de Camocim, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental. Coordenador: Prof. Esp. José Maurício…

professores. É através dele que o estudante das licenciaturas tem contato com a prática pedagógica. Ele tem como objetivo, oferecer a oportunidade de desenvolver habilidades e analisar situações propondo inovações, para complementar o processo de ensino aprendizagem, incentivar a busca de aprimoramento tanto pessoal como profissional, desenvolver as potencialidades individuais e incentivando o surgimento de novas gerações de profissionais a adotarem métodos e processos inovadores, associar entre

..........................................................................................11 3.4. Avaliação......................................................................................................11 3.5. Intervenções em sala de aula........................................................................12 4.0. Livro Didático..........................................................................................................13 5.0. Considerações Finais............