Avaliação e Plano de Aula

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc402824746 1 INTRODUO PAGEREF _Toc402824746 h 3 HYPERLINK l _Toc402824747 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc402824747 h 4 HYPERLINK l _Toc402824748 2.1 PLANO DE AULA PAGEREF _Toc402824748 h 4 HYPERLINK l _Toc402824749 2.2 AVALIAO PAGEREF _Toc402824749 h 5 HYPERLINK l _Toc402824750 2.3 PLANO DE AULA PAGEREF _Toc402824750 h 6 HYPERLINK l _Toc402824751 3 CONCLUSO PAGEREF _Toc402824751 h 9 HYPERLINK l _Toc402824752 4 REFERNCIAS PAGEREF _Toc402824752 h 10 INTRODUO Planejamento um guia de ao e de transformao do cotidiano escolar. Reflete sobre a dimenso relativa ao processo de elaborao do encaminhamento da interveno na realidade, viabilizando as finalidades que orientaro a construo do planejamento, enfatizando a avaliao como momento de privilgio desse processo. Sendo o professor um agente de mudana, e sabendo que toda inovao encontra resistncia que exige organizao podemos nesse processo enfatizar a importncia do planejamento, como fundamento de toda ao educacional, como forma de gerenciar as mudanas. J a avaliao, tem sido praticada nas escolas como funo de aprovar ou reprovar o aluno. Realizada dessa forma, prevalece seu carter classificatrio. Porm, os estudos atuais explicam que no pode ocorrer momentos isolados do trabalho pedaggico. O ato de avaliar ocorre a partir de juzos provisrios, impulsionando as decises a serem tomadas. A avaliao necessita ser…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 2 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO…

Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O…

ESTGIO SUPERVISIONADO -ENSINO FUNDAMENTAL CASCAVEL - PR 2014 CENTRO UNIVERSITRIO INTERNACIONAL UNINTER ELIANA SANTINA SANTOS VEIGA ESTGIO SUPERVISIONADO -ENSINO FUNDAMENTAL- CASCAVEL - PR 2014 SUMRIO TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc385865324 1- INTRODUO PAGEREF _Toc385865324 h 3 HYPERLINK l _Toc385865325 2. ENSINO FUNDAMENTAL PAGEREF _Toc385865325 h 4 HYPERLINK l _Toc385865326 2.1 . IDENTIFICAO DA INSTITUIO ESTAGIADA PAGEREF _Toc385865326 h 5 HYPERLINK l _Toc385865327 2. 2.…

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266853 3 CONCLUSO PAGEREF _Toc172266853 h 7 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 8 INTRODUO Voc j imaginou como seria sua vida sem planejamento A pedagogia faz planejamento pedaggico semanal com os professores baseado…

SUMRIO TOC HYPERLINK l __RefHeading__1_15914388801 INTRODUO 3 HYPERLINK l __RefHeading__3_15914388802 DESENVOLVIMENTO 4 HYPERLINK l __RefHeading__5_15914388803 CONCLUSO 5 HYPERLINK l __RefHeading__7_1591438880 REFERNCIAS 6INTRODUO Ao entrar em uma sala de aula o professor deve ter em mente o que ir passar para aquela turma, deve saber o contedo, de que maneira vai abordar o assunto, quais recursos didticos necessrios e acima de tudo a aula bem preparada. Todo…

SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL l CAMPO VERDE-MT JUNHO – 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL l Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - EAD da universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamenta l. CAMPO VERDE-MT JUNHO/2015 Sumário FICHA DE IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 1. DESENVOLVIMENTO 6 1.1…

Sistema de Gestão de Conhecimento Plano de Aula(Gerado em 27/1/2012 19:27:36) Direito 108 ­ RJ >> 108 RJ ­ Jurisdição Constitucional >> Unidade I ­ Poder Judiciário >> Unidade I ­ Poder Judiciário Título Unidade I ­ Poder Judiciário Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 1 Tema O Poder Judiciário na CF/1988 Objetivos Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: l Compreender as funções do Poder Judiciário e…

Plano de Ensino - Modelo aprovado pelo Ato 16.1/2013_Consu_Colegiado_Grupo Ibmec CURSO: ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Lógica e Matemática Discreta Disciplina/Carga: LÓGICA E MATEMÁTICA DISCRETA – 80 HORAS/AULA Professor: SUZANA LIMA DE CAMPOS CASTRO Semestre/Turno: 1º SEM – 2014-1 - Noturno Turmas: Objetivos da disciplina: Bibliografia Básica: • • • A Propiciar ao aluno o desenvolvimento do seu potencial de abstração, o aprimoramento de sua…

PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I AULA DE REVISÃO (6 a 10) - Entrega do Relatório de Prática de Ensino (Modelo Completo) PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTA AULA AULA DE REVISÃO - Entrega do Relatório de Prática de Ensino (Modelo Completo) Modelo Completo do Relatório Final de Estágio.  A Elaboração do Relatório Final de Estágio Normas para Elaboração do Relatório Final de Estágio ENTREGA…