Plano De Aula Ensino Fundamental Ii

4 2-Introdução--------------------------------------------------------------p. 5 3-Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental------------------------p. 6 3-1- Visita à escola-------------------------------------------------p. 7 3-2- Observação e interação na Escola--------------------p. 8 4- Plano de Aula------------------------------------------------------p. 24 5-Entrevista com o Coordenador--------------------------------p. 25 6 Avaliação da…

Plano de aula I - IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Nome: Curso: Letras Período: 7º Código da Matrícula: II - Área de atuação Específica Micro Aulas, Língua Inglesa. Ensino Fundamental: 7° Ano Conteúdo: Simple Past III - JUSTIFICATIVA Conhecer o Simple Past e suas funções estruturais e temporais, no âmbito das construções textuais, enfatizando o exercício as relações entre oralidade e a escrita dos alunos, desenvolvendo a criatividade no estudo e na praticidade da língua inglesa;

de 2006, e o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia, o presente regulamento tem como objetivo normatizar as atividades relacionadas com a execução do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da UEG – Unidade Universitária de Jaraguá. TÍTULO II DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO Art. 2º - É considerado Estágio Supervisionado o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido em ambiente de trabalho, ou seja, o conjunto de atividades práticas realizadas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia VANESSA CRISTINA SARAN DE SOUZA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 vanessa cristina saran de souza ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia …

Os docentes tem cada vez mais a necessidade de se qualificarem para conseguirem assimilar essas novas tecnologias e o impacto que tem causado dentro da sala de aula. Com a carga de informação que alunos chegam na sala de aula esta cada vez mais difícil elaborar aulas onde o aluno consigo manter interesse pelo conteúdo aplicado na sala de aula. 1.2 O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte A aprendizagem escolar é considerada um processo…

supervisionado I Professora Formadora: Geciara Carvalho Pólo: Carinhanha G: 1 VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II CARINHANHA 2012 1 ALUNO: VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL DA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, SENDO MINISTRADO PELA PROFESSORA GECIARA CARVALHO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 5° SEMSTRE (UNEB). CARINHANHA, 2012 2 SUMÁRIO

Acadêmico Ricardo Willy Rieth Pró-Reitor Adjunto de Ensino Presencial Pedro Antonio González Hernández Pró-Reitor Adjunto de Ensino a Distância Pedro Luiz Pinto da Cunha Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação Erwin Francisco Tochtrop Júnior Pró-Reitor Adjunto de Extensão e Assuntos Comunitários Valter Kuchenbecker Capelão geral Pastor Lucas André Albrecht Diretor(a) Geral do Campus Erivaldo Diniz de Brito Coordenadora de Ensino Lucimar Filot da Silva Brum…

QUÍMICA – ETAPA II PRÁTICA DE ENSINO Edson Vander dos Santos Belo Horizonte 2011 PRÁTICA DE ENSINO Atividade 1 a) A educação é inspirada nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana. b) Incumbências da união: Art. 9º A União incumbir-se-á de: (Regulamento) I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; II -…

COLÉGIO ESTADUAL WILSON JOFFRE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL REGIMENTO ESCOLAR CASCAVEL 2007 2 REGIMENTO ESCOLAR ninguém caminhar, caminho retocando caminhar. caminha sem aprender sem aprender a fazer caminhando, refazendo o sonho pelo qual se pôs a o e a Paulo Freire JUSTIFICATIVA A escola está inserida em uma totalidade social que se constitui historicamente, com formas de organização, valores, normas e regras. Neste contexto, e por

submeto à apreciação de V. Sª. , o relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I, modalidade de observação de sala de aula de Língua Inglesa, da Licenciatura em Letras – Língua Inglesa, no período compreendido entre 15 de agosto de 2014 a 30 de setembro de 2014, no Colégio Municipal de Antas, na cidade de Antas – Bahia. Na oportunidade, apresento a V. Sª. Os