Plano De Aula Em Alfabetização Textos Literários

..04 1. Capítulo I: Prática de Letramento e Processos de Alfabetização............05 1.1 Alfabetização, Leitura e Escrita............................................................06 1.2 Fracasso da Alfabetização....................................................................07 1.3 Alfabetização no Brasil........................................................................18 1.3 Alfabetização e Letramento na sala de aula........................................17 1.4 Letramento

1. APRESENTAÇÃO 4 2. SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 SINTESE REFLEXIVA...........................................................................................6 2.2 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.3 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.4 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.5 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS......................................

hábito da leitura em nossos alunos. Percebendo a necessidade de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros literários e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, propomos um trabalho de incentivo à leitura, a fim de que os alunos os diferentes objetivos de leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de texto, especialmente, o literário. Objetivo geral Incentivar o aluno a ter o gosto pela leitura e escrita em classes da educação infantil. …

termos de leitura, sendo enfatizado a oralização da leitura, como uma estratégia equivocada quanto ao seu objetivo que é ler para atribuir significado. Abordamos também a questão da alfabetização como indispensável na formação de um leitor competente. E por último apresentamos algumas propostas com multiplicidade de textos que circulam no meio social, com o objetivo de torná-lo um leitor crítico. 2 3 4 5 6 7 8 SUMÁRIO

fomentar discussões sobre a importância da literatura, poesias e os contos de fadas, para o processo de ensino e aprendizagem. , sendo uma das muitas formas que mexe com o poder imaginário nas pessoas, através do encantamento e seus diferentes valores literários. A leitura do mundo mágico e fantasioso faz com que o adulto associe ou diferencie os acontecimentos da sua vida real, fazendo suas preferências, formando seus próprios conceitos. E assim possibilitar que esses gêneros textuais…

THIAGO VENERANDO MARQUES DO NASCIMENTO A LEITURA EM SALA DE AULA ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA RECIFE, 2014 ERICA CRISTINA DE OLIVEIRA MARILIA DANIELA BARBOSA SANTOS MICHELE CARLA DA SILVA SENA SWELY VANESSA DE SANTANA ALVES THIAGO VENERANDO MARQUES DO NASCIMENTO A LEITURA EM SALA DE AULA ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA …

investigativo foi realizado em uma instituição pertencente à Rede Particular, que atende a clientela de classe média, atuando na educação infantil e ensino fundamental da primeira fase. O profissional que atua em sala de aula não possui ainda graduação em pedagogia, mas possui experiência de sala de aula a seis anos, e está cursando pedagogia. Antes de ingressar na faculdade já trabalhava como professora de educação infantil. No agrupamento de cinco anos de idade possui experiência de um…

ENSINO ..........................................................................................5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE................................................5 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA ................................................................6 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA........................................7 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA.....................................................................8 3…

escolar da criança, também nos auxilia nos fornecendo um modelo de plano de aula das series iniciais do ensino fundamental na disciplina de português com a finalidade de abrir nossos horizontes com recursos e metodologias para aprimorarmos ainda mais nossos argumentos de como melhor nos apropriarmos da educação infantil e fazer dela uma arte no ensinar. Concluímos que este paper tem dicas importantes para serem usadas em sala de aula, uma vez que as crianças desta série só aprendem com a…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED SUPERITENDÊNCIA DA ÁREA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PLANO DE FORMAÇÃO DA ETAPA 2012 FORMAÇÃO INICIAL PARA ALFABETIZADORES E COORDENADORES DE TURMA São Luís – MA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO__________________________________________________ 03 2. JUSTIFICATIVA_________________________________________________ 04 3. OBJETIVOS _____________________________________________________ 05 3.1 Geral