Plano De Aula Educação Como Pratica Da Liberdade

Associado: Coronel Fabriciano CORONEL FABRICIANO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................1 2. A ESCOLA ESTAGIADA NO ENSINO MÉDIO EJA..............5 3. PLANO DE AULA.................................................................18 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................21 5. REFERÊNCIA ....................................................................22

Rodrigues da Silva Sabrycia Kathenny Calaça P. Pontes ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANÁPOLIS 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Rosimary Rodrigues da Silva Sabrycia Kathenny Calaça P. Pontes ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador…

em 1994, o Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (PRONASCI) de 2007, a elaboração do Plano Diretor do Sistema Penitenciário Brasileiro em 2008, a realização da 1ª Conferência Nacional da Segurança Pública (CONSEG) em agosto de 2009, dentre outras. Um dos elementos comuns nesse rol de iniciativas é o fomento à educação no processo de ressocialização do indivíduo privado da liberdade. Isto posto, o decreto 1.093/94, que regulamentou o FUNPEN, dispôs que, dentre outras…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Cardoso de Lima da Costa Rego 2013.1 (data limite para entrega no Pólo: 26/02/2013) Aluno: Eliane Sousa da Costa Pólo: Itaguaí Caro aluno Para a realização de sua…

BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES 2013 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA KELLY KRISTINA ALVES CIRILO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE 2 Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – Parte II, da etapa V do Curso de Pedagogia a Distancia - EaD . BARRA DE SÃO FRANCISCO– ES 2013 SUMÁRIO 1…

DIREITO CIAR- CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM EM REDE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA A QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA Artigo apresentado a Universidade Federal de Goiás como requisito para a conclusão do Curso de PósGraduação: Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Profª. Almeida…

..........................................06 3.3. Incumbências dos Municípios...............................................................................07 4. A composição da educação.............................................................................................07 5. Os níveis da Da Educação Básica..................................................................................08 5.1 Do Ensino Fundamental..............................................................

PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AOS DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ²SILVA, Ana Monielly de Lima; ²Pontes, Aylla Micaele Galvão de; ²COSTA NETO, Paulo Fernandes da. 1 Trabalho curricular da disciplina “Introdução à Educação Especial”. 2 Estudante de Ciências Biológicas, UFRN. RESUMO As ações pedagógicas do professor moderno devem ser guiadas pela ética na busca por soluções para se trabalhar de forma eficiente o potencial dos alunos em uma sala de aula diversa, a qual reflete a…

527159 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CABREÚVA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DEBORA BARROS SILVA – RU 513216 PATRICIA CONCEIÇÃO DA SILVA – RU 527548 TATIANE BATISTA DA SILVA - 527159 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado referente á disciplina Estagio – Educação de Jovens e Adultos no curso de…

SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DE AULA 3 1.2 OBJETIVOS.........................................................................................................................4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 1.3.1 O PLANEJAMENTO ESCOLAR - AS FORMAS DE ABORDAGEM..........................6 1.3.2 O PLANEJAMENTO DO PROFESSOR – PLANO DE AULA......................................8 2.1 METODOLOGIA 10 2.2 OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO : 10…