Plano De Aula De Portugues 3 Ano Ensino Fundamental

infantil terá uma carga horária de 80h dividido em observação e regência. Anexado ao relatório estará os documentos de freqüência do estagio e atividades aplicado e planejamento de aula neste período de estagio a serem usado como referencia. RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I- ENSINO INFANTIL OBSERVAÇÃO No dia 05 á 09 de Agosto de 2013 iniciei as observações do estagio supervisionado I- Educação infantil na Escola Coelho Neto do 2°…

Internacional de Curitiba- UNINTER. Tutor Local: Sara Cristina Novaes Centro Associado: Sumaré - SP SUMARÉ, SP 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 MODELO DE PLANO DE AULA 12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de…

Diretora:__________________ Coordenadora:________________ Período: 17/02 à 30/11/2013 Grupo ofertado: 4º, 5º e 6º anos Disciplinas: Informática básica, português (ortografia, gramática e redação) e matemática ( as quatro operações, interpretação de problemas, porcentagem, fração e expressões algébricas) Teofilândia/2014 Apresentação No Brasil temos um dos seus maiores problemas que é a má qualidade do ensino ofertado pela rede pública, muito se deve ao fato de que…

EDILAINE VAGULA Doutoranda em Educação Mestre em Educação Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa Aula 3 PLANO DE AULA ⇰Nível de maior detalhamento e objetividade do processo de planejamento, orientação para o fazer cotidiano. PLANO DE AULA E PROJETOS DE ENSINO E MÉTODO DIALÉTICO ELEMENTOS DO PLANO DE AULA ELEMENTOS DO PLANO DE AULA ⇰Dados de identificação. ⇰Cronograma – previsão do tempo a ser…

Juazeiro do Norte, Pólo de Acaraú sob a orientação da Tutora Ana de Sena Tavares Bezerra. O Estágio foi realizado na instituição “Escola de Ensino Fundamental Professora Francisca Silveira Gomes” e teve a duração de 50 Horas. ACARAÚ 2012 2 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao Sr. Francisco Andrade Sales (In memoriam), meu pai, meu amigo, meu referencial. 3 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus pelo dom da vida, a minha esposa, meus filhos e filhas e minha mãe…

Observação – XX/XX/2009 3. PLANOS DE AULA 3.1 - Plano da 1ª aula – 21 -10 - 2009................................................................... 3.2 – Plano da 2ª aula –22 -10 –2009................................................................ 3.3 – Plano da 3ª aula –23 -10 – 2009.................................................................. 3.4 – Plano da 4ª aula – 26 -10 - 2009.................................................................. 3.5 – Plano da 5ª aula –29…

...................04 Conhecendo o ensino fundamental....................................................04 2.1Identificação da escola estagiada..................................................04 2.2Concepções Pedagógicas Da Escola............................................04 2.3Descrição e análise reflexiva das atividades de estagio..........................................................................................................05 3. Considerações Finais...............

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANO DE AULA Indaiatuba / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANO DE AULA Atividade Prática Supervisionada na disciplina de Didática do curso de Letras da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de licenciado em Letras, sob a orientação da tutora especialista Elizângela Siqueira e tutora presencial Mirian A

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA EM PORTUGUÊS E INGLÊS Prática de Ensino: Integração Escola - Comunidade Orientadora Profª Deborah SÃO PAULO 2014 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO CURSO DE LETRAS MEMBROS DO GRUPO: SEMESTRE: CAMPUS: IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE: Trabalho semestral de Prática de Ensino, Integração Escolar - Comunidade LOCAL DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: Escola Estadual Profº Antônio Cândido Gomide DATA:

conscientes das exigências deste mundo moderno e preocupados em proporcionar o melhor para seus filhos, precisam hoje gastar, além dos cerca de 4.000 reais por ano de escola secundária particular, mais 1.200 em cursos de inglês. As escolas, por sua vez, sem terem uma visão clara de o que significa "aprender inglês", e insistindo numa abordagem ao ensino de línguas inspirada ainda em metodologias ultrapassadas, comprovadamente ineficazes, deixam de cumprir plenamente com suas atribuições:…