Plano De Aula De Natação Até 6 Anos

O USO DA NATAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Juliano Leonel Hamermüller Passo Fundo, junho de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 Identificação e justificativa do assunto 5 Objetivos 6 Objetivo geral 6 Objetivos específicos 6 Metodologia 6 1 POSSIBILIDADES DO USO DA NATAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 7 1.1 Conceitos básicos de natação…

3 A Licenciatura e o Bacharelado 4 As intervenções 5 Profissão Educação Física 6 O mercado de Trabalho 7 Entrevistas 9 Bibliografia Consultada 13 Anexos

........................................ 5 4.2 Professor Estagiário – Professores Orientadores ................................................. 5 4.3 Professor Estagiário – Grupo de Educação Física ............................................... 6 4.4 Professor Estagiário – Pessoal Docente............................................................... 7 4.5 Professor Estagiário – Pessoal não Docente ........................................................ 8 4.6 Professor Estagiário…

Freitas Curso: Educação Física Plano de Aula Tema da aula: Natação para bebês Publico Alvo: Bebês de 0 a 2 anos Objetivos: Realizar a adaptação ao meio líquido dos bebês, visando melhorar seu desenvolvimento psicomotor e aspectos afetivos. Conteúdos Ludicidade, reflexos e movimentos corporais. Métodos Entrada do bebê na piscina: 1. Senta-se o bebê na borda com a mãe dentro da água, na sua frente e ela suavemente molhará as pernas do filho até que a criança esteja…

CURSO DE MERGULHO AUTÔNOMO MANUAL DO INSTRUTOR – PLANOS DE AULA – SUMÁRIO CONTEÚDO DO MANUAL .......................................................................................... 4 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 5 FINALIDADE ............................................................................................................... 7 OBJETIVOS DE DESEMPENHO ................................

Curso de Natação em Academia Prof. Ms. Carlos Miné UNITAU-SP Adaptação Ao Meio Líquido 1 Adaptação ao meio líquido • Antes de iniciarmos os comentários sobre o que devemos trabalhar nesta fase do aprendizado, devemos conhecer alguns conceitos necessários para um melhor entendimento das demais fases futuras e, como aproveitar melhor o conhecimento corporal adquirido nesta fase. Alguns autores possuem uma mesma visão sobre o assunto e aqui podemos citar Counsilman (1984) e

PLANO DE AULA NATAÇÃO TEMA: SALTOS FAIXA ETÁRIA: 10 ANOS MATERIAL: bambolê DURAÇÃO DA AULA: 50 minutos. OBJETIVO GERAL: - Adquirir habilidades aquáticas - Promover a criação de autonomia no meio aquático - Iniciar o aprendizado de saltos aquáticos. - Explorar diferentes planos e eixos corporais através de diferentes saltos. - Desenvolver habilidades em saltos aquáticos. METODOLOGIA: EXERCÍCIO 1: Os alunos ficarão dispostos na borda da piscina sentados um ao lado…

PLANO DE AULA NATAÇÃO TEMA: SALTOS FAIXA ETÁRIA: 10 ANOS MATERIAL: bambolê DURAÇÃO DA AULA: 50 minutos. OBJETIVO GERAL: - Adquirir habilidades aquáticas - Promover a criação de autonomia no meio aquático - Iniciar o aprendizado de saltos aquáticos. - Explorar diferentes planos e eixos corporais através de diferentes saltos. - Desenvolver habilidades em saltos aquáticos. METODOLOGIA: EXERCÍCIO 1: Os alunos ficarão dispostos na borda da piscina sentados um ao lado…

Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana Observação e Deteção do Erro Técnico na Prestação Motora: Comparação entre Grupos Diferenciados em Natação Relatório Final da Atividade de Investigação e Inovação – Área 2 do Estágio Pedagógico realizado na Escola Secundária Raul Proença 2005/2006, com vista à obtenção do Grau de Mestre em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Orientador: Doutor Marcos Teixeira de Abreu Soares Onofre Júri:…

Atividades 4 1.6. Análise SWOT 5 2. TERMO DE ABERTURA DO PROJETO (TAP) 6 2.1. Justificativa 6 2.2. Objetivo 6 2.3. Benefícios 7 3. ESCOPO DO PROJETO 9 3.1. Visão geral do escopo 9 3.2. Serviços que não serão ofertados aos clientes 10 3.3. Fases de Implantação do Projeto - Como serão executadas 10 3.4. Hipóteses / Restrições 10 3.5. Principais Stakeholders: 10 3.6. Premissas 12 3.7. Plano de risco 12 3.8. Custos potenciais 12 3.9. Marcos…