Plano De Aula De Matematica Facinter

matematicamente. Mas as Ciências humanas escapam dos limites do laboratório e às leis da matemática (embora muitos tenham tentado encarcerá-las nesses parâmetros). Nem por isso, suas observações deixam de ser objetivas. Desde que dentro de certas condições, qualquer pessoa possa observar certo fenômeno e descrevê–lo ou descobrir suas leis, esse fenômeno existe objetivamente, mesmo se essas leis não se prestem a uma formulação matemática e as condições não possam ser reproduzidas em…

FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA- UFRB PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO – PARFOR LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ISABEL CRISTINA CARDOSO NASCIMENTO O PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA: A IMPORTÂNCIA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS CRUZ DAS ALMAS, 2013 ISABEL CRISTINA CARDOSO NASCIMENTO O PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA: A IMPORTANCIA…

GOMES PINTO PEREIRA – RU: 625836 PORTFÓLIO CIENCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Ciências Tecnologia e Educação no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Com base no que nos foi proposto resultou-se o registro de ideias essenciais e conceitos fundamentais tanto para o curso de Pedagogia quanto para a prática do que foi visto, evidenciando- se por fim o desenvolvimento de pedagogos no…

Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Eliane Polo de Apoio Presencial: Cevisat BRUSQUE 2011 SUMÁRIO. 1 INTRODUÇÃO 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 LOCALIZAÇÃO

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Noraci Rodrigues de Lara Pólo de Apoio Presencial: CEDUTEC DOIS VIZINHOS 2011 SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO.....................................

Adultos, do Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Rosemery Brandt Pólo de apoio presencial: Montenegro MONTENEGRO 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER. Tutor Local: Edmar Batista telessala.

SHEILAH MARCIA BARROS SILVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Liana Bandeira Pólo de Apoio Presencial: Uruguaiana URUGUAIANA 2011 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ....................................................................................... 4 2- IDENTIFICAÇÃO DA…

LETICIA DE SOUZA FURES RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado á disciplina de Estágio –Alfabetização, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER. Tutor Local: Profª. Dirlei Deobald Telessala. Centro Associado: Porto Xavier. Pólo de Apoio Presencial: STYLLUS. …