Plano De Aula De Jogos Fundamental I

.............13 6 . ANEXOS.....................................................................................................14 INTRODUÇÃO O relatório de Estágio Supervisionado na Escola Municipal Jeremias César, na Educação Infantil, pré I, no município de Sítio do Mato, Bahia, mostra a prática diária do professor e o universo infantil no que tange a linguagem musical. O estágio segmentou-se na elaboração dos planejamentos de acordo com a proposta de blocos de conteúdos para…

UVA, e RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS. NOME: Thiago Lima da Silva Cascavel – Ce 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Ministrada e certificada pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, e Trabalho final em 12 /08 a 16 /12 de 2011 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS Trabalho apresentado como requisito de…

sempre falavam: “Vão se preparando para quando chegar a sua hora e, de preferência, deixe o Portfólio para ser feito em um semestre, sem outras disciplinas.” Daí, surgiu a minha preocupação, e confesso que fiquei muito ansiosa para iniciar logo as aulas. No decorrer das mesmas fui modificando o meu entendimento, e, hoje afirmo que a disciplina Portfólio não é aquele bicho de sete cabeças, ele é apenas um material de tudo que você vivenciou nos estágios supervisionados. DESCRIÇÃO GERAL…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I ANANINDEUA – PARÁ 2013 Marcela Dias da Silva – RA 293120 RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPEVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Ensino fundamental.

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O relatório aqui apresentado constitui uma das atividades de estágio no ensino infantil e tem o objetivo de relatar o contexto escolar do ensino infantil na Escola Progresso situada no Parque Esplanada I rua G quadra E lote 45 Valparaíso de Goiás, levando em consideração a finalidade e responsabilidade da educação. O estágio descrito nesse relatório iniciou-se no dia 24 de março de 2014. E uma instituição particular fundada no dia 20 de dezembro de

PLANO DE ENSINO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I Nome da Escola: Escola Municipal Renato Azollini Nome professor: Ellen Rocha Jonathan Souza Luis Eduardo de Sousa Tatielle Garcia do Prado Rodrigo Araújo Gonçalves Matéria: Educação Física Série: 2ª ano do Ensino Fundamental I INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA Nosso objetivo é auxiliá-lo na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para…

FÍSICA I REALIZADO NA ESCOLA SÃO FRANCISCO Alcimar Pereira da Rosa Gravataí 2011 ALCIMAR PEREIRA DA ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I REALIZADO NA ESCOLA SÃO FRANCISCO Relatório apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Estágio em Educação…

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA II: SUBTEMA Autor¹ ¹titulação RESUMO Redigir resumo contendo Introdução, objetivo geral e específico, métodos trabalhados, resultados e discussão das aulas aplicadas e considerações finais. O resumo deve ter paragrafo único e não ultrapassar 1 lauda. SUMÁRIO

o esporte em si propicia a interação entre os indivíduos, e o projeto tal como se apresenta busca a interação entre diversas turmas da escola, abrindo um leque de interação. A interação com indivíduos que fazem parte do contexto social deste é fundamental para a formação social. E esta descrito nos PCNs e no CBC como função da instituição de ensino a formação social do individuo. Através de uma conversa informal com professores de EF da escola, percebemos que o futsal é o esporte de…

importância das quatro operações matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, fazendo com que os alunos denvolvam habilidades de interpretação na resolução de problemas. Devido a anlise e constatação de que a matemática continua sendo apontada como uma das responsáveis pelo fracasso escolar, explícitos na reprovação. Este projeto pretende realizar uma relação entre o conhecimento que os alunos possuem das quatro operações fundamentais, através de atividades matemáticas…