Plano De Aula De Habilidades Motoras

PLANO DE AULA- CASA ABRIGO  Postura Flexibilidade Ritmo Coordenação Motora Coreografia HABILIDADES  Criar uma postura adequada para a prática da aula e para a execução de coreografias.  Desenvolver flexibilidade suficiente para facilitar a correta execução dos exercícios e movimentos de dança.  Buscar a compreenção dos diversos ritmos de música.  Buscar a correta execução de movimentos motores.  Aprender coreografias de

Cognitivo: Qual a relação entre os aspectos biológicos, cognitivos e emocionais na Educação Física/Exercício Físico? Cada individuo se apropria da habilidade motora de forma diferenciada, alguns mais rápidos do outro, de mostrando comportamentos individualizados; dessa forma entra a relação com os aspectos e áreas citadas acima na pergunta. Sabendo que aprendizagem motora é conjunto de processos internos, associados com a prática ou experiência, conduzindo a um ganho relativamente…

Plano de Aula 1- Título da Aula: Jogo Mãe da Rua 2- Tempo Necessário: Duas aulas de 40 minutos 3- Etapa de Ensino: Educação Infantil 4- Ano ou Série: Ex.: 3°Ano do Ensino Básico 5-Objetivos Aprender as regras do jogo, obedecer às regras durante o jogo com o auxilio do professor, saber explicar e ensinar as regras pra os colegas e para outras pessoas e realizar os movimentos básicos como correr, desviar, frear e equilibrar-se. 6- Conteúdo Dentro dos

0059574532 RENATO OLIVEIRA GOES – 0023531064 Plano de Aula Dança São Paulo 2015 Plano de Aula: Dança OBJETIVO: Treinar as habilidades, o equilíbrio, coordenação motora e ritmo. CONTEÚDO: - Noções de espaço, direções, níveis e lateralidade; - Coordenação motora - Ritmo - Equilíbrio; - Fluência. PUBLICO ALVO : Jovens e adultos 14 aos 45 anos DURAÇÃO DE AULA : 45 minutos METODOLOGIA: 1 - Parte principal: A musica será – Shakira –…

Norteadores da Proposta ............................................... 10 b) Método de Ensino............................................................................................ 11 PLANEJAMENTO DAS AULAS ................................................................................ 13 a) Planos de Aula ................................................................................................ 13 AVALIAÇÃO…

..........10 11 ANEXOS..............................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre o planejamento e os planos de aula estudados neste semestre na disciplina Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa. O planejamento é um processo, um conjunto de tarefas que são desempenhadas para alcançar as metas…

ESCOLA MUNICIPAL GABRIEL ALVES PEREIRA MUNICIPIO: AUGUSTINOPOLIS ESTADO: TOCANTINS PROF: MARIA DAS NEVES TURMA: EDUCAÇÃO ESPECIAL TURNO: MAT. PLANO DE AULA 03 Á 17 DE NOVEMBRO DE 2014 PLANO DE AULA QUINZENAL OJETIVO GERAL Proporcionar o desenvolvimento integral das potencialidades especificas do educando, com auxilio de recursos, equipamentos e materiais pedagógicos, estimular de forma intencionalizada, buscando as competências pedagógicas e a…

Aprendizagem motora Brasília, 2013 © 2013 Fundação Vale. Todos os direitos reservados. Coordenação: Setor de Ciências Humanas e Sociais da Representação da UNESCO no Brasil Redação: Samuel Bento da Silva, Clodoaldo Lopes do Carmo e Ronaldo Dias Organização: Luciana Marotto Homrich Revisão técnica: Ricardo Demetrio de Souza Petersen Revisão pedagógica: MD Consultoria Pedagógica, Educação e Desenvolvimento Humano Revisão editorial: Unidade de Publicações da Representação da…

incompleto e antinatural se atendesse somente à área cognitiva; não se deve só pensar, mas sim perceber, sentir e viver as experiências a partir da unidade psico – física.(SCHINCA, 1991 p.13) Através da psicomotricidade os alunos atribuem mais coordenação motora, para sua vida, tendo um desenvolvimento completo de corpo e mente, sendo muito importante esta fase para as crianças verem ou relembrarem movimento como rolamento entre tantos, e ai que ela vai aprender a correr corretamente,…

THAIRINE CRISTINE CORRÊA DOS SANTOS RA: 7536653695 RELATÓRIO FINAL: PLANO DE AULA E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO SÃO JOÃO DA BOA VISTA 11/2013 ANA FLÁVIA BERNARDES BALBINO TOMAIS RA: 7981717353 ARYANE DE PAULA ABRAHIM RA: 420747 DANIELA DEI AGNOLI DONATO RA: 445959 MILENA DE OLIVEIRA DIAS CIACCO RA: 7703665871 THAIRINE CRISTINE CORRÊA DOS SANTOS RA: 7536653695 RELATÓRIO FINAL: PLANO DE AULA E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO Relatório…