Plano De Aula De Habilidades Motoras

psicomotor dentro do Projeto Brincando e Descobrindo suas Capacidades Motoras. Destaca dados de observação com 84 alunos mostrando a influencia que a psicomotricidade tem no processo de aprendizagem, considerando as habilidades corporais e motoras como essencial para o desenvolvimento global da criança e também entrevista com 4 professores, que faz análise de como é importante as atividades psicomotoras no dia a dia da sala de aula para prevenir às questões de dificuldades na…

RicardoCesar Futebol Aula 1 – historia do futebol Ementa • A disciplina estuda os aspectos históricos da origem e evolução do futebol e do futsal, os principais métodos utilizados para o seu ensino e treinamento básico, envolvendo a didática, metodologia de ensino, bioestatística, biomecânica, fisiologia e suas implicações no crescimento e desenvolvimento humano, contribuindo assim com a formação e atualização do futuro professor de Educação Física, para a sua atuação nas modalidades…

fala em Educação Física escolar logo se pensa no ensino dos esportes mais conhecidos, com suas técnicas e táticas. Mas se pensarmos em conhecimentos relevantes que poderão ser úteis para toda uma vida saudável e que podem ser desenvolvidos nestas aulas, pode-se propor a prática de atividades físicas em seu sentido mais amplo. Sabemos que a imprensa escrita e falada é responsável por grande parte das informações divulgadas sobre a importância da atividade física para a saúde. No…

..07 2.2 Sondagem e Diagnstico da Infra-Estrutura Fsica relacionada Educao Fsica....................................................................................................11 Anlise da Dinmica Pedaggica (Observao das aulas e atividades).............................................................................................................14 3 REVISO DE LITERATURA......................................................................18…

atividades de respeito mútuo caracterizando-se o fator de saúde e hábitos de higiene, e atividades corporais. 2 O que significa ludismo no processo educativo? R: O ludismo no processo educativo e o professor criar programas educativos de atividades motoras (jogos, exercícios e atividades rítmicas). 3 Quais as características das crianças ao ingressarem no primeiro ano? R: As crianças ao ingressarem no primeiro ano são bastante curiosas e muito ativas. 4 Como os professores…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Data: 23/09/2014 Horário:15h30min Grupo: G4 A Acadêmico (a): Anderson Santos; Matheus da Lapa Costa Professor (a) Supervisor(a):Caroline Hubert Professor (a) Orientador(a): Lisiane Poeta PLANO DE AULA N. 03 1. Tema . Habilidades Motoras Básicas 2. Objetivo(s) . Estimular o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, como correr,…

psicológicos do voleibol 05 2.4 - Benefícios motores 05 3 – Caracterização do Programa 06 3.1 – Objetivo Geral 06 3.2 – Objetivo Específico 06 3.3 – Conteúdo 06 3.4 – Estratégia 07 4 – Referências Bibliográficas 07 5 – Anexos 08 5.1 – Plano de aula 08 1 – Introdução Atualmente, vemos uma crescente discussão sobre inclusão social, que atinge diversos grupos da sociedade, os quais, por diferentes motivos, não participavam ativamente da mesma. Nessa questão,…

PLANO DE AULA 1- FUTSAL DADOS DE IDENTIFICAÇÃO |Núcleo: |Tarrafas |Endereço: | | |Atividade / Modalidade |Futsal | | |Período: | |Horário

PLANO DE TRABALHO Nome do Professor: | Série/Ciclo: 8ª serie/ Ciclo V fase II | | Unidade de Ensino: | Local: | Número alunos: __ alunos | Turno: Objetivo Geral: | | Propiciar aos alunos atividades como jogos, lutas, danças, esportes, lazer e saúde, possibilitando aos mesmos, vivências de atividades motoras Adaptadas , através de uma Educação Física inclusiva, e com isso desenvolver o conhecimento de si e do outro, autonomia, compreensão de hábitos saudáveis,…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…