Plano De Aula De Graficos 4º Ano

MATEMÁTICA EIXOS 01 NÚMEROS ANOS DE ESCOLARIDADE | CAPACIDADES / HABILIDADES | 1º | 2º | 3º | 4º | 5º | CONTEUDOS | 1- Reconhecer a utilização de números no seu contexto diário; | I/T | T/C | C | C | C | * Compreensão e utilização das regras do sistema de numeração decimal, tais com agrupamento e trocas na base 10. * 1º, 2º, 3ª classes completas. * Ordens e classes * Valor posicional. * Arredondamento * Estimativa * Antecessor e sucessor. * Composição e…

ensino-aprendizagem através de formação continuada, palestras educativas, busca de práticas inovadoras e de parcerias, acompanhando, avaliando e expondo os resultados à comunidade escolar”. ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR OLEGÁRIO MOREIRA DE BARROS. TURMA: 3º ANO “B” PROFESSORA: LUCINEY OLIVEIRA NORTELÂNDIA-MT OBJETIVO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: “POEMA” A SEQUENCIA DIDÁTICA CONSISTE EM UM CONJUNTO DE ATIVIDADES ARTICULADAS HARMNIOSAMENTE PARA INTEGRAR VÁRIOS CONTEÚDOS,…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 35a – GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - TIMBÓ ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL “POLIDORO SANTIAGO” FONE 3382-0322 e-mail: eebpsantiago@sed.sc.gov.br www.polidorosantiago.com.br P.P.P. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO – 2014/2015 1 SUMÁRIO TÍTULOS I – APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 1.1 Identificação da escola 1.2 Histórico 1.3 Resumo do posicionamento político pedagógico 1.4 Objetivo Geral 1.5 Diagnóstico 1.5.1. Dimensão socioeconômica 1.5.2.…

para o 4º ano da escola A-------------------------------54 Tabela 6 Histórico do IDEB para o 8º ano da escola A------------------------------55 Tabela 7 Histórico do SAEPE para o 5º ano da escola A----------------------------57 Tabela 8 Histórico do SAEPE para o 9º ano da escola A----------------------------58 Tabela 09 – Histórico do SAEPE para o 3º ano da escola B------------------------63 LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 01 - Histórico do IDEB para o…

....................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................14 4 – Regência..............................................................................................................21 Considerações

PORTIFÓLIO DE AULA DE AGOSTO DE 2011 ESCOLA ESTADUAL PADRE ANCHIETA TURNO: MATUTINO TURMA: 9º ANO A PLANO QUINZENAL: 26/07/11 a 15/08/11 DATA AULA DISCIPLINA PROFESSOR CONTEÚDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS / RECURSO AVALIAÇÃO/OBSERVAÇÃO 26/07 1ª Língua Portuguesa Crisley Revisão do 2º Bimestre. Desenvolver corretamente o que foi trabalhado. Os alunos trabalharam atividades e refizeram a prova bimestral no caderno. Recurso: Texto Impresso Aula Programada: Dia Reservado

computadores permite a transmissão de vídeos em tempo real ou não; O email e os chats permitem a comunicação instantânea entre professores e alunos ou entre alunos; Execuções de imagens, animações e outros recursos gráficos nos navegadores permitem um maior dinamismo com os conteúdos das aulas. Não é só no ensino a distância que a internet é importante, mas também no ensino presencial na forma de complementadora, por ser portadora de recursos pedagógicos que estabelecem uma grande…

Proposta Pedagógica Curricular 2010 Ensino Fundamental Anos Iniciais Pinhais 2010 PINHAIS, Secretaria Municipal de Educação de. Proposta Pedagógica Curricular, 2010, Ensino Fundamental Anos Iniciais. Pinhais - Paraná: SEMED, 2010. 335 páginas. Departamento de Ensino. (planejamento; ensino; aprendizagem; debates; avaliação) Prefeito Municipal de Pinhais Luiz Goularte Alves Secretária Municipal de Educação Rosa Maria de Jesus Colombo Diretor do Departamento de Ensino

PLANO DE CURSO DA 3ª ETAPA TURMA: 3 ª ETAPA ANO: 2012 PROFESSOR: EDIVÂNIA BARBOSA DA SILVEIRA PLANO DE CURSO DA 3ª ETAPA TURMA: 3 ª ETAPA ANO: 2012 PROFESSOR: ADALGISA CORRÊA DE JESUS OBJETIVO GERAL GEOGRAFIA 3ª ETAPA Valorizar o direito da cidadania dos indivíduos, dos grupos como condição de fortalecimento da democracia na luta pela desigualdade social. OBJETIVO GERAL LÍNGUA PORTUGUESA 3ª ETAPA

PROFISSIONAL 7 6. FILOSOFIA DE FORMAÇÃO 8 7. CONTEÚDO DO CURSO E PLANO DE ESTUDOS 9 7.1. Conteúdo do curso 9 7.2. Plano de estudos 10 7.2.1. Tabela de Plano de estudos 10 7.2.2. Tabela de créditos 12 7.2.3. Tabela de pesos 14 7.2.4. Carga horária semestral 16 7.2.5. Codificacao das disciplinas 20 8. FORMAS DE CULMINAÇÃO DOS ESTUDOS 21 9. CLASSIFICACAO FINAL DO CURSO 21 10. PRECEDENCIAS 22 10.1. TABELA DE PRECEDENCIAS 22 11. PLANO DE TRANSICAO 24 11.1. TABELA DE…