Plano De Aula De Graficos 4º Ano

PLANO DE AULA LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Expressar-se em diferentes situações; Saber expressar-se de diferentes maneiras; Conhecer e respeitar as variedades lingüísticas do português falado; Saber distinguir e compreender o que dizem diferentes gêneros de texto; Entender que a leitura pode ser uma fonte de informação, de prazer e de conhecimento; Ser capaz de identificar os pontos mais relevantes de um texto, organizar notas sobre esse texto, fazer…

teóricos e metodológicos “dos fazeres” do ensino de Geografia nas séries iniciais (1º, 2º, 3º e 4º anos) do Ensino Fundamental. Os procedimentos metodológicos delinearam-se em revisão bibliografia e reflexão-ação da prática de ensino em sala de aula. Em síntese, observou-se que há vários desafios (alcançar a totalidade-mundo, autonomia, à relação espaço-tempocorpo e outros). Para isso, seria melhor que as aulas de Geografia desde as séries iniciais sejam ministradas por professores…

Supervisionado – Ensino Fundamental.. 1-Observação e Interação na Escola.................................................................................. 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............. 3- Plano de Aula................................................................................................................. 4-…

................................................7 2.1-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................................................................................15 2.2-Plano de Aula.....................................................................................16 2.3-Regência............................................................................................18 3-Considerações Finais.........................

em meio a tantas novidades, disciplinas nunca vistas antes, ressurge a dúvida: “Será que é realmente esse curso que eu quero para o meu futuro?” Na dúvida, muitos optam por concluí-lo, mesmo não sendo o desejado, deixando o seu sonho em segundo plano. Esses são alguns dos tópicos que serão discutidos no presente trabalho, abordando concepções de universitários selecionados dos cursos da área de exatas na UFRN. 4 2. OBJETIVOS 2.1 GERAL Destacar a opinião dos alunos do…

------------------------------------------------------------- 15 CULMINÂNCIA ---------------------------------------------------------- 15 BIBLIOGRAFIA ------------------------------------------------------------16 PERÍODO: 1º bimestre PÚBLICO ALVO: Alunos dos anos iniciais, dos anos finais, professores, funcionários, pais e comunidade. APRESENTAÇÃO O Projeto “Alimentação Saudável- Saúde e Vida” parte do entendimento de que por meio da promoção da ação…

Sabrina cordeiro de melo TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4º ou 5º ano BRASÍLIA 2014 CURSO DE PEDAGOGIA Sabrina cordeiro de melo TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora

2 100 2 100% 25 1 = 25% → = (um quarto da pizza) 4 100 4 100% 10 1 = 10% → = (um décimo da pizza) 10 100 10 É comum no nosso dia-a-dia ouvirmos a expressão por cento. Cesta básica em Curitiba acumulou no ano 21,78% de variação mensal. O tomate já acumulou uma variação de preço de 78,57% no ano Quando consideramos um grupo de 100 pessoas em que 27 são crianças, podemos comparar o número de crianças e a quantidade de pessoas do grupo pela razão 27 , que pode ser representada por 27%…

.....................................06-09 2– Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola...................................................................................................................09-11 3 – Plano de Aula.................................................................................................11-22 4 – Regência..............................................................................................................23…

PODER EXECUTIVO MUNICIPAL PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAQUIRI SECRETARIA MUNICIPAL DE DUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE ESCOLA MUNICIPAL......................................................................................... PLANO ANUAL DE MATEMÁTICA DO 9º ANO 2013 PROFESSOR (A)................................................................................................................................................................................... SÉRIE:................................