Plano De Aula De Futebol Para Crianças De 5 E 6 Anos

ESTUDOS PRÁTICOS I Futebol - Recuperação Defensiva Ano lectivo: 2011/2012 Docente: Mestre Marco Batista Trabalho Desenvolvido pelo Discente: Diogo Inês Nº 110329 . ÍNDICE . Introdução . A Recuperação Defensiva . Plano de treino nº 1 . INTRODUÇÃO O presente trabalho está inserido nos parâmetros de…

TEIXEIRA E RAFAELA CASTELINI O PEQUENO PRÍNCIPE RELATÓRIO DE ESTÁGIO Projeto e relatório das intervenções da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I, sob a orientação do profº Dr. Júlio César Schmitt. FLORIANÓPOLIS 2013 5 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...............................................................................................................05 2 INSERÇÃO DA ESCOLA NA COMUNIDADE ..........................................................05…

GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cruz Alta 2013 PAULO JAIR PEREIRA GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof

EDUCAÇÃO CMEI “D. JOÃO BATISTA DA MOTTA E ALBUQUERQUE PLANO DE ACÃO 2014 GESTÃO DE INFRAESTRUTURA E SUPORTE Situação analisada 1: Manutenção permanente dos diferentes espaços do CMEI Objetivo: garantir espaços revitalizados, adequados e seguros para a atividades pedagógicas a serem desenvolvidas Situação analisada 2 - criar uma sala de artes e movimento no CMEI com mobiliário adequado. Objetivo: Adequar uma das salas de aula para o atendimento qualificado Situação…

2. INTRODUÇÃO "[...] A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa." Emília Ferreiro A opinião de alguns autores sobre os conceitos de alfabetização e letramento, destaca as principais semelhanças e divergências entre ambos, mostrando que ainda não há um consenso no meio acadêmico a…

VERSO PARA MEMORIZAR: “Nós, porém, que somos do dia, sejamos sóbrios, revestindo-nos da couraça da fé e do amor e tomando como capacete a esperança da salvação” (1Ts 5:8) Leituras da semana: 1Ts 5:1-11; Gn 3:15-24; Is 13:6-9; Lc 21:34-36; Rm 1:18 Pensamento-chave: A realidade da volta de Cristo nos chama à prontidão contínua. No texto desta semana, a segunda vinda de Cristo ainda é o tema principal, mas o foco é diferente. Aqui, a ênfase de Paulo não é esclarecer detalhes…

DESCRIÇÃO DO CASO Joaozinho (nome fictício), paciente de 11 anos, irá completar 12 no próximo mês,em abril, classe média alta, iniciou a terapia cognitivo comportamental em outubro / 2007. Seus pais vieram na primeira consulta para conversar sobre o filho. Relataram que Joaozinho é uma criança dócil, responsável,educada e carinhosa. Joãozinho tem um bom desempenho escolar, é jogador de futebol do Flamengo (fictício) (federado), tem muitos amigos, apresenta uma boa relação com…

----------------------------------------------------------------------6 II- BREVE HISTÓRICO----------------------------------------------------------------7 IIIORGANOGRAMASEEDF__________________________________8 IV- REGIMENTO ESCOLAR--------------------------------------------­­­­­­­­­­­­­­­­-------------09 2º PRESSUPOSTOS TEÓRICOS--------------------------------------------------11 3º LDB ------------------------------------------------------------------------------------13 4º CURRÍCULO…

3 3 . O brincar e a aprendizagem .......................................4-5 4. Brincadeiras de antigamente ........................................... 6 5. Brincadeiras atuais ........................................................... .7 6. Relação entre brincadeiras antigas e atuais......................... 8 7 . O lúdico e o pedagógico ( brincar construtivo)............... 9 á 12 8 – A criança e a cultura Lúdica .........................................13 á 15…

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