Plano De Aula De Frutas Didaticas

12/05/2011 Prof.ª Carolina Didática Geral Marcela Christine Vianna – 399060 Renata Ferreira da Cruz - 355410 Plano de Curso | Disciplina: Química | Área de Ensino: Ensino Médio | Série: 2º Colegial | Ano: 2011 | Turno: Matutino | Carga Horária Semestral: 60h/aula | Carga Horária Semanal: 3h/aula | Professores (as): Marcela Christine Vianna; Renata Ferreira da Cruz. | Objetivos Gerais da Disciplina | Dar uma visão geral de reações, transformações de energia…

orientações didáticas que visam à gestão escolar e desta forma, leve o estagiário a pensar a gestão democrática ou conservadora, de acordo com a qualificação de seus fins e a escolha dos processos utilizados, tendo em vista que, a gestão da educação é responsável por garantir a qualidade da educação, entendida como um processo de mediação da prática social. Ainda neste trabalho, há aspectos relevantes que caracterizam a realidade da instituição, seu histórico, estrutura física, e…

menos uns 2 cm) e nos homens mais abaixo do umbigo (cerca de uns 2 cm). 2.2.3 Circunferência do Quadril Obtida com a pessoa na mesma posição. A medida é tomada pelo ponto de maior circunferência sobre a região glútea, com a fita mantida em plano horizontal, sem pressionar os tecidos moles. A razão cintura/quadril (RCQ) é estabelecida dividindo-se os valores encontrados para as referidas circunferências. 2.2.3.1 Como medir a circunferência do Quadril Pegue novamente a fita…

Faculdade Anhanguera CURSO: PEDAGOGIA São Paulo 06 de Novembro de 2014 Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota das disciplinas de Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade Social e Meio ambiente, para o curso de Pedagogia, supervisionada pela tutora Vanessa Alves. A URBANIZAÇÃO É UM FENÔMENO QUE REQUER PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO, MAS NEM SEMPRE ELA OCORRE DE FORMA PLANEJADA E ORGANIZADA. OBSERVA-SE UM CRESCIMENTO CADA VEZ MAIOR DA POPULAÇÃO NOS…

O presente trabalho tem por objetivo a proposta de manuais, livros ou apostilas didáticas de microbiologia, tanto para os professores quanto para os alunos do nível básico, de acordo com as séries escolares, em que o ensino e a aprendizagem da microbiologia seriam aprofundados e solidificados a cada ano cursado, de modo a contribuir para a formação de um aluno consciente e preocupado com o meio ambiente e a saúde individual e da comunidade. No cenário atual vemos que na educação…

pedagógica, certamente vão interessar ao público mais amplo, formado por técnicos, militantes ambientalistas, comunicadores e divulgadores, interessados na temática do meio ambiente. Seus títulos pretendem ser referências de informação, sempre precisas e didáticas. Os produtores de conteúdo são técnicos, especialistas, pesquisadores e gerentes dos órgãos vinculados à Secretaria Estadual do Meio Ambiente. Os Cadernos de Educação Ambiental representam uma proposta educadora, uma ferramenta…

potencialidades criativas da criança AS MEMÓRIAS DE ARTE E RECREAÇÃO As aulas de arte e as atividades de recreação para Marilene não foram muito marcantes. Relata que as atividades eram alguns artesanatos, que as professoras já levavam modelos prontos ou então, riscos de frutas, desenhos, flores para pintar, revistas para recortar as figuras que os professores pediam. Quanto à recreação, ocorria durante as aulas de Educação Física ou durante o recreio. Não eram…

YEDDA AGUIAR FREIRE 2015 I - IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Curso PSICOPEDAGOGIA N° horas-aula 40h/a Professor YEDDA DE AGUIAR FREIRE Ano 2015 Mês fevereiro e março Turma Turno: Manhã/ Tarde Dia:21 e 22 de Fevereiro 28 e 29 de Março Horário: sábado : manhã e tarde domingo :manhã e tarde II – EMENTA

Sequência Didática I1 Competências: • • • Ampliar a competência comunicativa dos estudantes. Utilizar diferentes linguagens e diferentes tipologias textuais. Interatuar com dados, argumentos, fatos e informações contidos em diferentes textos. Habilidades: • • • • • • • Interpretar textos orais a partir de histórias ouvidas e gravuras. Expressar-se oralmente com clareza e objetividade. Identificar aspectos sonoros da língua. Conhecer o alfabeto e a representação escrita

Universidade Luterana do Brasil claudiag@ulbra.br Rosvita Fuelber Franke Universidade Luterana do Brasil rosvitafranke@ig.com.br Introdução Com a corrente da Matemática “Moderna” tanto a Geometria como a Teoria dos Números ficaram relegadas à segundo plano nos currículos da Matemática, nos últimos anos, a Geometria voltou a recuperar sua força e importância nos currículos, porém não ocorreu o mesmo com a Teoria dos Números, talvez por não se ter encontrado um meio termo para sua…