Plano De Aula Da Ginastica Aerobica

Introdução A ginástica contemporânea foi construída a partir de determinados modelos, especialmente os métodos ginásticos europeus do século XIX. A partir do século XX, o caráter competitivo passou a ser sua característica marcante, além da finalidade estética, que ganhou notoriedade especialmente a partir das décadas de 1980 e 1990, com o surgimento em massa de academias de ginástica. No Brasil, assistimos no início deste século XXI a ascendência das ginásticas competitivas, conseqüência

Ginástica Rítmica 1 - Aquecimento (10 minutos) Falar do objetivo geral para os alunos. Em seguida, questionar sobre o que é ginástica rítmica, se eles já viram este esporte alguma vez e quais as a formas de apresentação dessa modalidade (individual e conjunto), quais os aparelhos que são utilizados. Após este debate será realizado, um breve alongamento do corpo, com os alunos dispostos em círculo, iniciando com os seguintes movimentos: Movimentação de rotação, dos ombros, cotovelos…

espaço de tempo. Na década de 80, houve um incremento significativo de programas de ginástica aeróbica e a sua implantação em clubes, academias e centros esportivos. No início da década de 70, Jack Sonensen desenvolveu um programa denominado "aerobic dancing ", já preocupado com as divisões da aula: flexibilidade, aquecimento, rotinas de dança aeróbica e esfriamento. A parte principal da aula compreendia pequenas coreografias com música, utilizando passos simples, que duravam

EMPREENDEDORISMO Profa. Ma. Renata M. G. Dalpiaz Tutor Presencial Marcelo Antônio de Assis PLANO DE NEGÓCIO André Luis de Oliveira - RA 431626 Marcio Rogério Mavel - RA 434234 Tiago Godoi da Silva - RA 405714 Antonio Carlos da Silva – RA 418726 Hortolândia -2013 INDICE 1 Sumário Executivo 2 1.1 Resumos dos Principais Pontos do Plano de Negócio 2 1.2 Dados…

(Poder de Barganha) 36 Novos Entrantes 37 Produtos Substitutos 37 Rivalidade entre concorrentes 39 O MERCADO 40 Sumário: Mercado 40 Estudo do Mercado 41 Identificação do Público-Alvo 46 Tendência do Mercado 47 Concorrentes 50 Crise x Academias de Ginástica 52 Projeção de Clientes 53 Diferencial Competitivo 53 PESQUISA DE MERCADO 54 Problema da Pesquisa 54 Objetivo Geral 54 Objetivos Específicos 54 Hipóteses 55 Perfil da Amostra 55 Análise dos Dados 58 Análise das Hipóteses 70 Conclusões…

O presente estudo tem como objetivo geral elaborar um plano de negócio para abertura de uma academia só para mulheres na cidade de Sumaré / SP. Os objetivos gerais constam com a descrição da empresa, estrutura física, organizacional e legal; a análise do mercado e concorrência; o serviço a ser oferecido; plano financeiro, composição do investimento, projeção de gastos, receitas e lucros; e por fim uma análise financeira, que com base no plano financeiro e outros métodos de avaliação,…

Introdução Muito se fala sobre a importância da prática de atividades físicas para a prevenção de doenças e a manutenção de uma boa saúde. Porém as conseqüências do sedentarismo não são difundidas com a mesma intensidade. As aulas de educação física na escola podem contribuir para que os adolescentes compreendam melhor quais são os fatores de risco para a saúde, provenientes do sedentarismo. Segundo o médico Dráuzio Varella, "são tantos os benefícios da atividade física, que só…

SIMPLIFICADO Classificação de docentes e candidatos à admissão, inscritos para o processo anual de atribuição de classes e aulas da rede estadual de ensino 2009 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Classificação de docentes e candidatos à admissão, inscritos para o processo anual de atribuição de classes e aulas da rede estadual de ensino 2009 E D U C A Ç Ã O F Í S I C A INSTRUÇÕES o Verifique se este…

..........11 Prova Alessandra Verzani.....................................................................................14 Relato de experiência Alessandro Oliveira ...........................................................16 Tema: Ginastica Rítmica. PLANO 1Escola: E. E. Prof. Olzanetti Gomes. Nível de ensino: Ensino Fundamental II. Período: Manhã. Nome do professor: Alessandro Oliveira Santana. Componente curricular: Educação Física. Objetivo: Desenvolver e aprimorar…

Projeto Político Pedagógico 2.2. Planejamento da Educação Física 3. Referencial teórico 3.1 Educação Física escolar 3.2 Reflexão nível escolar 3.3 A difícil missão de conscientizar os alunos da importância da Educação Física 4. Plano de trabalho 4.1 Plano de aula 5. Avaliação 5.1 Encontros pedagógicos 5.2 Supervisão Acadêmica 5.3 Escola (alunos, coordenação pedagógica e direção) 5.4 Supervisão Local 6. Conclusão 7. Referencia bibliográfica…