Plano De Aula Da Eja Fundamental Ii

O QUE É EJA? A Educação de Jovens e Adultos ou EJA é uma modalidade de ensino destinada a jovens e adultos que por um motivo qualquer não concluíram as etapas da educação básica. Esta modalidade é oferecida pela rede pública escolar e por algumas redes particulares. (Resolução CNE/CEB nº 1, de 5 julho de 2000). O EJA é a nova designação de ensino supletivo. Para Lima (2006), é uma modalidade diferente do ensino regular em sua estrutura, quanto sua metodologia, duração e própria…

vida em sociedade, uma vez que a disciplina Estágio – Educação de Jovens e Adultos está inserida na UTA- Diversidade Cultural. A Escola Estadual de Ensino Fundamental Darcy Vargas, em Rio Branco – AC foi à protagonista do estágio. O estágio teve como objetivo promover a observação do trabalho pedagógico na sala de aula de Educação de Jovens e Adultos, promover também o relato de experiências vivenciadas durante todo o período de estágio. É muito importante que…

sociedade compreenda que alunos da EJA vivenciam problemas como preconceito, vergonha, discriminação, críticas dentre tantos outros. E que tais questões são vivenciadas tanto no cotidiano familiar como na vida em comunidade. Para isso precisamos compreender que a EJA é uma educação possível e capaz de mudar significativamente a vida de uma pessoa, permitindo-lhe reescrever sua história de vida. Sabe-se que educar é muito mais que reunir pessoas numa sala de aula e transmitir-lhes…

e Adultos – 8h 2º DIA b) Noções de Psicopatologia – 8h 5. PÚBLICO ALVO a) Oficina sobre Educação de Jovens e Adultos - Professores, Pedagogo, Instrutor b) Oficina sobre Noções de Psicopatologia - Professores, Pedagogo, Agentes Educacionais I e II 6. DATAS E TURNOS a) Oficina sobre Educação de Jovens e Adultos - 19/07/2012: manhã e tarde b) Oficina sobre Noções de Psicopatologia – 20/07/2012: manhã e tarde 7. JUSTIFICATIVA TEÓRICA E/OU PRÁTICA a) Educação de Jovens e Adultos O tema foi

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INTERDISCIPLINARES MARLENE GOMES DA COSTA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA PARA O COMBATE A EVASÃO ESCOLAR João Pessoa – PB 2014 MARLENE GOMES DA COSTA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA PARA O COMBATE A EVASÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Especialização Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares da Universidade Estadual da Paraíba, em convênio com…

do professor Rafael como requisito de nota total. Pontes e Lacerda – MT 06/2015 Introdução A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino, que perpassa todos os níveis da Educação Básica do país. Essa modalidade é destinada a jovens e adultos que não deram continuidade em seus estudos e para aqueles que não tiveram o acesso ao Ensino Fundamental e/ouMédio na idade apropriada.A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), em seu artigo 37º § 1º nos fala…

produção do conhecimento de arte na EJA Ensaio realizado por Lígia Bezerra Dantas e Rosane Felix Ferreira, como parte do processo de obtenção do título de Especialista em Educação, orientado pela Profª Ms. Maria Margareth de Lima. Natal 2007 “Ler é retomar a reflexão de outrem como matéria-prima para o trabalho de nossa própria reflexão”. Marilena Chauí Um dos grandes desafios a vencer como educadoras da EJA - Educação de…

como memória e prática social capaz de superar a linearidade do ato pedagógico formal e mecânico, trabalhado nas salas de aula, onde os alunos ainda se sentam enfileirados - uns atrás dos outros - sem possibilidade de movimentação e participação coletiva. Essa estrutura antiga da escola impede a realização de construções organizativas mais democráticas no espaço da sala de aula, onde a problematizarão de situações vivenciais deveriam ser didaticamente preparadas para o desenvolvimento…

CONSIDERAÇÕES FINAIS Referências ............................................................................................................. 16 1 Introdução O estágio descrito neste relatório trata-se da totalidade II da Eja 2º termo A do Ensino fundamental, no qual segundo a escola, procura desenvolver progressivamente a autonomia dos jovens e adultos, o pensamento lógico-temático, a consciência das relações existentes nas diferentes formas de vida no mundo, mediante a…

PEDAGOGIA SANDRA GORETE CALIXTO ALVES DE LIMA Ensino a Distância: Uma proposta pedagógica emergente para a Educação de Jovens e Adultos - EJA na Educação Básica. Belo Horizonte Dezembro de 2009 2 SANDRA GORETE CALIXTO ALVES DE LIMA – Matrícula: 1200702687 Ensino a Distância: Uma proposta pedagógica emergente para a Educação de Jovens e Adultos - EJA na Educação Básica. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix…