Plano De Aula Crianças De 5 Anos

INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO NOME DA INSTITUIÇÃO: CEIM ‘’PASTOR ANTÔNIO FELIZ’’ ENDEREÇO: Rua Élcio Marques TELEFONE: E-MAIL: ceimpr.antoniofeliz@gmail.com O ceim ‘’pastor antonio feliz’’ sua ocupação é de 300m²,é composto por seis sala de aula,quatro banheiros,sendo do funcionario,01 para sala intergrais e um banheiro femenino e outro masculino para as turmas parciais,01 cozinha com duas dispensa,porem uma para o amarzenamento do alimento e outra para o amarzenamento dos…

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. CAMPINAS SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.......................................................05 2.1 - ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.....................................

PLANO DE NEGÓCIO - pág.1/7 PLANO DE NEGÓCIO SPEAK Laizi Cassiani Beker (laizicassiani@hotmail.com) Thaís Ferrari (thferrari@yahoo.com.br) Informações - Sócios Foto dos Sócios Thaís Ferrari Informações do Sócio - Presidente Graduada em Administração de Empresas com ênfase em Comércio Exterior pela Universidade do Alto Vale do Itajaí - UNIDAVI 1998 - 2002Especializada em Gestão de Sistemas Logísticos pela Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC - 2003 -2004Especializada em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Esse Plano de Negócios foi elaborado em junho de 2010 por: BELÉM – PA 2010 SUMÁRIO 1. SUMÁRIO EXECUTIVO Receita 2009 – R$-2.225.664,00 Lucro Líquido 2009: R$-417.382,18 Receita Estimada 2010 – R$-2.270.032,00 Lucro Líquido Estimado 2010: R$-478.972,00 VALOR TOTAL DO EMPRÉSTIMO: R$-179.276,22 2. DIREÇÃO Marilene da Conceição Santos de Oliveira Sócio-fundadora, Diretora Geral e professora de Geografia e Ciências…

* | | REVISÃO BIBLIOGRAFICA.............................................................................5 | | * CAPITULO 1- ...................................................................................................5 | | * 1.1–A criança e a leitura de mundo...................................................................5 | | 1.1.1– A criança e a sua relação com o mundo e a sociedade.........................6 | | * 1.1.1.1–Higiene e saúde.......

Elaine Abreu PLANO DE AULA – REVOLTA DA VACINA Por: Ana Laura Rodrigues Ávila Camila dos Santos Rocha Thais Ribeiro da Silva Yasmim da Silva Barroso ANÁPOLIS Maio/2015 O presente trabalho surgiu em função da necessidade que nós, acadêmicas do curso de pedagogia juntamente com a professora Sandra Elaine Abreu, sentimos de refletir a respeito de como planejar e desenvolver aulas de História no Ensino Fundamental I, no nosso caso, em uma sala de 5º ano. Nós…

Sonhos). Utilizar palito de picolé, de fósforo, gelatina em pó, madeira e a historia para as crianças soltarem a imaginação. Confeccionar cartazes sobre a história contada. Observar o interesse do aluno e seu desembaraço. Etapa 1 PLANO DE AULA DIDÁTICA Tema da aula: A casa (Moradia) Público Alvo: Maternal III a 1º Período Perfil da turma para a aula será preparada: Alunos com idade de 4 a 5 anos Tempo de duração: 50 minutos Justificativa: Devido ao problema de falta de moradia, estamos

Pelo brincar, a criança reorganiza suas experiências. Oferecer oportunidades para a criança brincar é criar espaço para a reconstrução do conhecimento. (VYGOTSKI) RESUMO Através desse trabalho realizado pude perceber a importância que os jogos e brincadeiras propiciam a criança ao processo de ensino-aprendizagem. Pois através das atividades que envolvem jogos e brincadeiras, a criança ao mesmo tempo em que joga e brinca, aprende de maneira mais

...............................................................Pág.5 2. Introdução.......................................................................................................Pág.6 3. Objetivo...........................................................................................................Pág.7 4. Realidade diagnóstica...................................................................................Pág.8 5. Relatos de Observação............................................

SEMESTRE RAQUEL LIMA ALMEIDA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Itabira 2015 RAQUEL LIMA ALMEIDA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof.…