Plano De Aula Corpo

individualmente ou em grupo, solucionar os exercícios propostos, buscando sempre o aprendizado e... Apresentação da Disciplina: Horários: Ementa – PEA Procedimentos Metodológicos Aulas expositivas, utilizando-se do quadro e projeções de datashow, com base em livros texto e apostilas. Discussões em sala de aula, reuniões em grupo e elaboração de listas de exercícios, para resolução individual e/ou em grupo e desenvolvimento de projeto. Grace Kelly Quarteiro Ganharul – 2013 Slide…

ESTUDO DIRIGIDO - AULA 1 1-) Em relação à variação anatômica dentro da NORMALIDADE, cite 4 fatores gerais usados com o referência. 2-) O termo “GRUPOS DE CÉLULAS QUE ATUAM EM CONJUNTO PARA EXECUTAR UMA FUNÇÃO ESPECÍFICA” define o que? 3-) O termo “CONJUNTO DE ORGÃOS, DE MESMA ORIGEM E ESTRUTURA, COM FUNÇÕES INTEGRADAS PARA REALIZAR FUNÇÕES COMPLEXAS” define o que? ESTUDO DIRIGIDO - AULA 2 1-) Quais são os termos anatômicos de POSIÇÃO? 2-) Quais são os…

danças populares, brinquedos cantados, cantigas infantis não apareçam mais frequentemente no cotidiano da criança e do jovem, isso por que os professores ainda estão influenciados pela concepção esportivista, e continuam restringindo os conteúdos das aulas aos esportes mais tradicionais, como por exemplo, basquete, vôlei e futebol. Hoje em dia conforme a criança vai crescendo, e precocemente entrando no mundo dos adultos, elas vão deixando de lado as cantigas e passando a se…

de consciência do próprio corpo, bem como atitudes, posturas e movimentos corporais; aprimorar movimentos amplos e específicos, facilitando o mover-se voluntariamente e adquirir conhecimento sobre o próprio corpo, captando impressões e sensações distintas. Para isso, desenvolvemos nossas intervenções na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) localizada na cidade de Itajaí SC. Como instrumentos de coleta de dados, fizemos uso do Plano de Ensino, Planos de Aula e Relatórios…

de 3 meses com carga horária de 128 horas, sob a regência da professora Vagna Benevides. O Estágio realizado teve como principal objetivo aperfeiçoar o aprendizado adquirido no decorrer do curso, articulando teoria e prática docente em sala de aula, procurando assim refletir, descrever e analisar os diferentes elementos presentes na prática pedagógica. Sendo este um momento de análise e apreensão do contexto real, elemento fundamental para a formação profissional do futuro…

PLANO DE TRABALHO Nome do Professor: Fagner Nascimento Santana Série/Ciclo: 4° Ano do ciclo fundamental I Unidade de Ensino: Escola Estadual Armando Freire Local: Itabuna Número alunos: 35 alunos Turno: Matutino Objetivo Geral: Desenvolver as diferentes funções do corpo humano estimulando através de atividades físicas e motoras a atenção, percepção, a linguagem oral, a coordenação, criatividade.Com ênfase na saúde através da alimentação e da pratica esportivas.

Escola Presbiteriana do Gama “Trabalhando Mentes e Corações” PLANO DE AULA DATA: 06 e 07/11/2013 PROFESSOR (A): Luciane C. SantosTURMA: Maternal DISCIPLINA: Educação Física QUANTIDADE DE AULAS: 1 aula Conteúdos: Jogos recreativos e cantigas de roda Objetivos: Desenvolver osritmos através das musicas, trabalhar coordenação motora, agilidade e atenção. Procedimentos: (Introdução, desenvolvimento e encerramento desta aula / Dinâmicas / Atividades aplicadas / Páginasdo…

escolhida fora “Intercomunicação e Linguagem”: Linguagem Musical. Os conteúdos trabalhados fora: conhecendo a musica, seus sons e ruídos, a intensidade dos sons; Ritmo; Dança e Musica; Memorização, audição e imitação; Contando história usando a voz e o corpo; A música como jogo; Brincos e Parlendas; Rimas; Produzindo instrumentos musicais; e Produzindo musica. Mostra-se a importância do ato de planejar e todo o seu processo. Explicita-se a avaliação continua, observada e…

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA SÉRIE: 1º Ano EIXO: Esportes, Jogos, Lutas e Ginástica CONTEÚDO INTERDISCIPLINAR/: Matemática / Formas Geométricas OBJETIVO: - Aprimorar o equilíbrio; - Aprimorar a coordenação global através das atividades propostas; DESENVOLVIMENTO: - Andar sobre a corda (linha reta, formas geométricas, sinuosa, saltar sobre a corda direita e esquerda, com um pé); - Saltar o “riacho” com um e dois pés; - Salto em altura; - Passar sob a…

OURO MODERNO www.ouromoderno.com.br Computação Gráfica 1 OURO MODERNO www.ouromoderno.com.br Índice AULA 1: Solid Works - Apresentação .......................................... 4 EXERCÍCIO 1: ............................................................................... 8 AULA 2: Entidades e Ferramentas de Esboço ................................. 9 Ferramentas de Esboço .................................................................12 Exercício 1:...............................