Plano De Aula Com Listas

mudança de postura. Este trabalho teve como principal objetivo analisar criticamente o uso da água no cotidiano e os planos de aulas servem para levar os alunos a concientização da grande importancia da agua em nossas vidas e a maneira de como eles podem fazer para utilizar sem desperdiçar. PLANO DE AULA DE MATEMATICA Objetivos Identificar a presença da água no cotidiano e reconhecer sua importância como…

LISTA DE GEOMETRIA – AULA DE 02 DE NOVEMBRO DE 2008 – PRF Professor Joselias Teorema de Tales Um feixe de retas paralelas determina, sobre duas retas transversais, segmentos de retas correspondentes que são proporcionais. r s a A E b B F a//b//c//d c d C G D H Exercício: 30)Na figura abaixo a//b//c e r e s são transversais. Calcule o valor de x. r s a b c Resposta: x = 2 6 3 4 x LISTA DE GEOMETRIA – AULA DE 02 DE NOVEMBRO DE…

Instituição de Ensino: Faculdade JK Unidade: Samambaia Norte Disciplina: Problemas de Aprendizagem Escolar Professora: Carla Aluna: Fabiana Silva, Janaína Feitosa, Neide Moreira Plano de Aula SAMAMBAIA – DF 2012 Plano de Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula • Identificar os animais que nascem de ovos; • Conhecer as principais partes do ovo; • Interagir, através de diferentes experimentações com o objeto de estudo, para a construção do…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências Tecnológicas - CCT Curso de Ciência da Computação. PLANO DE ENSINO 2013.1 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina/Módulo: Cálculo I Código, turma e horário: N101 – 10 – M 246 AB. Pré-requisito: Nenhum Número de créditos/horas: 6.0 / 108h Local: D49 Professor: Weslley Marinho Lozório E-mail: w2weslley@yahoo.com.br 2. SÍNTESE DO CURRÍCULO LATTES Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Espírito…

Plano de aula- EJA PLANO1: Leitura na alfabetização inicial de jovens e adultos. Plano de aula utilizado para 1º e 2º ano, que tem por objetivo estabelecer a identificação entre a pauta escrita e sonora do texto. Tornar reflexivo o funcionamento do sistema alfabético de escrita e, também sobre a língua escrita e falada. Desenvolvimento: O material utilizado serão cópias do refrão da música “Mulher Rendeira”(de Zé do Norte)e, cópias da música completa. É necessário envolver a sala para…

Jornal permitirá a cada grupo, elaborar o planejamento da área que será construída, elaborar os seus documentos, definir e controlar as atividades do projeto, dimensionar custos com maior precisão e com base no conhecimento adquirido nas aulas teóricas em sala de aula. Objetivo: * Viabilizar a construção e venda de casas populares, onde o empreendimento será construído em partes, cada uma sob a responsabilidade de um fornecedor; Resultado Esperado: * Entrega de uma…

Projeto apresentado a Professora Shirley Freire da disciplina Metodologia do Ensino da Geometria da turma DGRM1302TGTR, do Curso de Matemática – Programa de Formação Pedagógica. BRASÍLIA/DF 2013 Plano de Aula 1. Identificação Conteúdo da aula: Teorema de Tales Tempo de duração: 4 horas (50 minutos cada) Disciplina e Série: Matemática – 8º ano 2. Objetivo Identificar o Teorema de Tales. Deseja-se nesta proposta que os alunos sejam capazes de identificar e

vespertino 3. Duração: 10 aulas 2 horas por dia 4. Área do conhecimento: Língua Portuguesa PLANO DE AULA EJA FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 5. Turma / 3º ano 6. Turno: vespertino 7. Duração: 10 aulas 2 horas por dia 8. Área do conhecimento: Matemática PLANO DE AULA EJA

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLANO DE AULA Tutora a distância SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Atividade apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Didática. SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 RESUMO O Plano de aula foi elaborado para…

UNIDADE ESCOLAR FLORESTAN FERNANDES DISCIPLINA DE MATEMATICA PROFESSOR: EVANDRO RABELO ANO LETIVO DE 2012 PLANO DE CURSO DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO O ensino de Matemática deverá associar os seguintes aspectos: Científico, pois o aluno do Ensino Médio tem condições de compreender a Matemática como ciência estruturada em definições, conceitos e propriedades encadeadas, de modo que cada conceito ou procedimento é construído a partir de estruturas anteriores. OBJETIVO GERAL:…