Plano De Aula Com Justificativa Teorica

metodologia consiste... . Durante o 7° período as metodologias de Teoria, Métodos e Prática de Geografia, História e Matemática, se constituíram na base teórica e prática do desenvolvimento da escola-campo. I – JUSTIFICATIVA Os significados e a compreensão entre a relação teoria e prática é a finalidade do estagio, com que foi apreendido em sala de aula com os nossos professores e através das nossas experiências e conhecimento adquiridos durante o curso. Reconhecer toda essa…

................................................................. 4 1.3 Objetivos .............................................................................................. 4 1.4 Justificativa ......................................................................................... 5 2 – Revisão Teórica .................................................................................. 6 2.1 XXXXXXX ......................................................................................

......................... 16 Hipóteses ou questões de pesquisa 3.6 Objetivos ............................................................... 16 Objetivos 3.7 Justificativa ........................................................... 17 Justificativa 3.8 Abordagem teórica .................................................. 17 Abordagem teórica 3.9 Metodologia ........................................................... 18 Metodologia 3.10 Cronograma 3.10 Cronograma ..................................

SÃO PAULO, 19 A 27 DE NOVEMBRO DE 2012 ETAPA 1 : DEFINIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO Perfil da turma a quem se destina o Plano de Aula. PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (4-5) Anos iniciais da Pré-Escola Principais características do grupo: Criança que estão começando a ser alfabetizada. Número de alunos que compõem a turma: Vinte e seis alunos. Organização da sala de aula: Cada tipo de atividade exige uma determinada organização: Atividades de identificação das situações de uso dos nomes:

Assis de Souza Mércia Samyra Nascimento Ramon Castro Introdução O que é um Projeto Político Pedagógico? O que diz a lei? Quais os passos para a elaboração de um bom Projeto Político Pedagógico? Justificativa Diagnóstico e análise da instituição: Contexto social Fundamentação teórica Objetivos e metas Calendário Escolar ou Cronograma Ações Objetivos para o ano letivo; Ações estratégicas; Procedimentos; Recursos. Proposta Curricular Fundamentos: Concepção de…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 003 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 003 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 004 3.1 O PROFESSOR E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO ALUNO........004 3.2 OS MOTIVOS QUE LEVAM A CRIANÇA A NÃO APRENDER, NA MAIORIA DAS VEZES ESTÃO NO PROFESSOR.........................................................

cuidar de seus filhos, e que permitam a eles perceberem e conhecerem a si mesmo, seu psicológico e social. Também tem se falado muito sobre a necessidade de mudar o professor, mais especificamente seu comportamento e metodologia de ensino em sala de aula, mas sabemos que mudanças nestes moldes, não são fáceis de serem aplicadas, principalmente quando estes comportamentos e metodologias, muitos fora da realizada vivida pelo professor, já estão arraigados em sua formação profissional. …

PACARAIMA CURSO: LETRAS_ESPANHOL DISCIPLINA: DIDÁTICA GERAL PROFESSORA: JOELMA ALUNA: REBECA CRISTINA DE ARAÚJO LIMA RELATÓRIO SOBRE AS AULAS DE DIDÁTICA GERAL PACARAIMA, 23 DE DEZEMBRO DE 2012 Introdução Neste relatório discorrerei sobre os estudos feitos nas aulas de didática geral, sobre planos, planejamento, procedimentos de ensino e pontos importantes no acréscimo do conhecimento para nós estudantes de Licenciatura em Letras.…

formulação teórica; e reconhecer a África como lugar de surgimento da humanidade. Conteúdo: Os primatas Plano de Aula Público Alvo Etapa: Educação Infantil N° de alunos: 18 Perfil da classe São crianças de 5 anos de idade, de baixa renda que residem em cidades do entorno do DF. Apresentam facilidade em aprender, gostam de novidades, entre as crianças tem Mariana uma criança autista. Tempo previsto para a aula Cinco horas.…

AMAZONAS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO MAGISTÉRIO INDÍGENA- PROIND CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL PLANO DE AÇÃO DOCENTE: RESGATANDO CANTIGAS DE RODA Maraã 2014 ALCILEIDE GOMES CORREA 0921131701 ANA PAULA PRAIA DE LIMA 0921131703 RAYFRAN DA SILVA RAMOS 0921131740 RELLINGTON CAVALCANTE MESQUITA 0921131741 PLANO DE AÇÃO DOCENTE: RESGATANDO CANTIGAS DE RODA Trabalho entregue à Universidade do Estado do Amazonas…