Plano De Aula Artes Do 6º Ao 9º Ano

...................................................................................... 7 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ............................................................................... 7 2.2. DADOS REFERENTES À SALA DE AULA E AO PROFESSOR TITULAR .............................................. 8 2.3. DADOS REFERENTES AOS ESTUDANTES ..................................................................................... 10 2.4. PRINCIPIOS ORIENTADORES...................

Secretaria da Justiça e da Defesa da Cidadania, por meio da Coordenação de Políticas para a Diversidade Sexual do Estado de São Paulo, promover ampla divulgação deste decreto para esclarecimento sobre os direitos e deveres nele assegurados. Artigo 6º - Este decreto entra em vigor na data de sua publicação. Legislação Estadual Resolução SE Nº 27/1996 Dispõe sobre o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo. A Secretaria da Educação considerando: - a…

jesuítas. Comandados pelo padre Manuel da Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador. Irmão Vicente tornou-se o primeiro professor nos moldes europeus, em terras brasileiras, e durante mais de 50 anos dedicou-se ao ensino e a propagação da fé religiosa. b. No Brasil os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e…

porte, com área ocupada de 1.640,00m² funcionando nos três turnos matutino, vespertino e noturno ,com 40 (quarenta) funcionários e 415 (quatrocentos e quize) alunos no total. Apresenta ambientes físicos adequados, a rotina é dividida em cinco horas aulas para cada turno,seguindo o calendário escolar de duzentos dias letivos.A realidade escolar são alunos de comunidades de classe baixa e média,pois a escola é mantida pela Prefeitura Municipal. O estágio é de suma importância pois…

Autorizaram a entrada na sala de terceiro ano e foi visto que a professora faz uso de jogos e brincadeiras para manter a ordem, o silêncio e consegue ministrar o conteúdo do dia, os alunos as vezes não acompanham as brincadeiras e assim surge uma pequena bagunça que logo é contornada pela voz de comando da professora voltando a praticar a brincadeira respectiva; também foi visitada a sala onde é dada as aulas de reforço para alguns alunos que são encaminhados em extra aula para…

Fundamental segundo segmento regular (6º ao 9º ano) e EJA (7º ao 9º ano), Ensino Médio Regular e NEJA. O colégio é localizado na zona rural da nossa cidade, funciona em um prédio com dois andares, com rampa de acesso e escada. No andar superior temos a quadra esportiva coberta que , infelizmente, encontra-se interditada a mais de dois anos aguardando uma reforma para reforçar a estrutura,mas por depender de verba pública até hoje não foi liberada, seis salas de aula com capacidade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL CURSO QUÍMICA LICENCIATURA 6º PERIODO ANTONIO WILKER FERREIRA COSTA RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARAPIRACA – AL 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL CURSO QUÍMICA LICENCIATURA 6º PERIODO ANTONIO WILKER FERREIRA COSTA RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARAPIRACA – AL 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................

__ 10 Bibliografia________________________________________________________11 Apresentação: O presente Projeto está sendo elaborado e implantado pela Escola Municipal Manoel Santos, para ser desenvolvido com os alunos do Pré ao 9º ano do ensino fundamental buscando uma participação ativa de todos os alunos e professores. Teremos como parceiros a Engª. Agrônoma Miquelângela S. Merlim funcionária da E.F.A Itapirema,da nutricionista Jane Pessoa, lotada na secretaria de…

orientações da professora Fernanda Matos. O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina História no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades dos alunos. O relatório tem como objetivos específicos compreender o processo de elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos envolvidos no ensino e aprendizagem e entender o trabalho e…

universalização do atendimento para as crianças de 4(quatro) e 5(cinco) anos de idade; II – integração curricular na Educação Infantil; III – promoção de melhoria da qualidade social na Educação Básica e, consequentemente, dos índices de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB; IV – ressignificação da avaliação com ênfase no seu caráter formativo para educandos e professores; V – alfabetização a todas as crianças até o 3º ano do Ensino Fundamental nos termos do Pacto Nacional pela…