Plano De Aula 8 Série Educação Física

Noleto Salera, por suas orações e palavras de fé que foram fortalecedoras e determinantes. Ao Senhor Jesus pela graça de poder cumprir mais esta etapa. “Combati o bom combate, acabei a carreira guardei a fé“. 3 SUMÁRIO Pág. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Agradecimentos ........................................................................................ Apresentação…

ACADÊMICOS(AS) DO 5º PERÍODO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COLÉGIO ESTADUAL RIO DO MEIO Pitanga 2012 FACULDADES DO CENTRO DO PARANÁ – UCP Avenida Universitária s/n, Linha Cantú – Fone: (042) 3646-5555 CEP 85200-000 – Pitanga – Paraná ÍNDICE GERAL |ATESTADO DE ESTÁGIO.............................................................................................. |02 | |PRÁTICA DE ENSINO – SÉRIES FINAIS DO ENSINO…

PLANO DE ENSINO I) IDENTIFICAÇÃO Escola: Escola Municipal Pedro Paulo de Medeiros. Disciplina: EDUCAÇÀO FÍSICA Turmas: 6º A, 6º B e 7º A, 7º B Ano Letivo: 2013 Série/ano: 6º ano A, 6º ano B , 7º ano A e 7ºB Carga Horária: 25h/a Horas/Aulas Semanais: 4 h/a. Dias/Horários: 5ª feira; 13:00 ás 18:00 Acadêmico: II) EMENTA Jogos e brincadeiras; Iniciação Esportiva- Voleibol . III) OBJETIVOS Compreender a disciplina de Educação física de modo crítico; Entender

de paiva silva SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 BREVE HISTÓRICO DA UNIDADE ESCOLAR 4 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE 7 3 VISÃO ESTRATÉGICA 8 4 PRINCÍPIOS 8 4.1 MISSÃO 8 4.2 VALORES 8 4.2 VISÃO DE FUTURO 9 5 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 9 6 PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO 10 6.1 METAS 10 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .........................................................................12 1 INTRODUÇÃO O objetivo das escolas de

Aparecida Hunhas SINOP-MT 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, mostrar a importancia de planejar, nós podemos ensinar de várias maneiras. O professor “amigo”, ajudando o aluno no processo de ensino aprendizagem, defender o plano de aula. Planejar é muito importante para o professor e para o aluno, projetos de ensino, carater interdiciplinar, projeto, tema, titulo, definição do problema, o que queremos aprender, finalidades, roteiro das atividades, recursos da…

PROJETO A Educação Física no processo de formação dos não praticantes de atividade física SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................4 REVISÃO BIBLIOGRAFICA..........................................................................................6 OBJETIVOS.......................................................................

subsidio para o estudante se tornar um bom educador apenas com os conhecimentos adquiridos na universidade. Segundo Tedesco (1995), a formação inicial se apresenta de forma insuficiente para suprir os desafios da função docente que atualmente exige uma série de habilidades que não estão presentes nos cursos de formação de professores. É um momento de fundamental importância na aquisição de novas habilidades, pois se constitui em um treinamento que possibilita aos estudantes vivenciarem…

CHAVES, Lara Tibolla1 AULER, Mariele Andressa2 RESUMO O presente trabalho constitui-se em uma análise didática de caráter teórico-prático realizado por duas acadêmicas, ambas da terceira fase de Física-Licenciatura, na disciplina de Psicologia de Desenvolvimento e da Aprendizagem. Esta atividade foi realizada através de uma análise participativa sobre a construção do Projeto Político Pedagógico de uma escola de rede estadual de Santa Catarina. Foi a partir do intuito de encontrar as teorias de

Dom Bosco. ESCOLA DOM BOSCO, CNPJ - 10.572.07110783-08, E-mail - rn.dbosco@educação.pe.gov.br, localizada na Estrada Do Arraial- 3208 – Casa Amarela – Recife – PE. É mantida pelo Estado de Pernambuco e administrada pela Secretaria de Estado da Educação e por seus membros diretivos. 1.2 - Realidade Sócio-Educacional: A Escola Dom Bosco está situada na comunidade de Casa Amarela e apresenta uma clientela com característica bem diversificada, formada por um grande contingente de…

THAIS THAIANARA OLIVEIRA DA COSTA 1129437 PLANO GESTOR PORTO VELHO 2015 THAIS THAIANARA OLIVEIRA DA COSTA 1129437 Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Artes – Educação Artística. Coordenação de estágio: Terezinha Darli Nazar Bergamo. Supervisor de estágio: Lidiane s.dos.s Gasparini. Estágio supervisionado. Nome do tutor/ ou professor: JAIR LUCHESI. PORTO VELHO 2015 SUMÁRIO 1. Introdução.......................