Plano De Aula 1ª Serie Familia

enriquecedora que oportuniza a concretização dos conhecimentos adquiridos na faculdade com a prática da realidade educacional que vive nossa cidade, estado ou país. O presente estágio no AIEF tem como objetivo observar o desenvolvimento do ensino em sala de aula; de que maneira a professora conduz a aprendizagem; e, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano…

PARTE II – PLANO DE ENSINO 2.1 – Plano de ensino Assunto: O tema abordado destaca a questão sobre a resistência escrava e o movimento abolicionista no Segundo Reinado levantando discussões sobre o verdadeiro sentido da abolição, o destino dos ex-escravos e os resquícios do preconceito na sociedade atual. Faixa etária: 8º ano do ensino fundamental II Numero de aulas: 6 aulas. Objetivos:  Promover a reflexão sobre utilização da mão-de-obra escrava no Brasil; …

Prática Pedagógica Observada do 1ª Período...................................07 3. Escola de Ensino Fundamental.................................................................................08 3.1 Caracterizações da Instituição de ensino Fundamental.........................................08 3.22 Observações Reflexiva da 2ºsérie...........................................................................09 2.3 Descrições da Prática Pedagógica Observada na 2º serie................................

primeiras aulas, das primeiras professoras, da escola e tudo mais que dela fazia parte. Aprendi a ler e escrever na Pré-escola, era um estudo delineado por cartilhas. Aprendi a ler com a cartilha que ganhávamos da professora, lembro me que era uma cartilha que eu gostava muito e até hoje me lembro dos seus personagens. Para mim, era interessante e prazerosa, mesmo sendo uma cartilha. Os professores faziam com que memorizássemos as combinações (relação letra / fonema, famílias…

|Objetivos específicos: | |Conhecer os computadores pessoais: classificação, microcomputadores, microprocessadores, família de microprocessadores, evolução dos microprocessadores; | |Habilitar no entendimento de linguagem de montagem: características de instruções, tipos de operandos, tipos de dados, tipos de operações, modos de | |endereçamento,…

PLANO DE AULA – 1ª, 2ª e 3ª aulas 1 Identificação 1.1 Local do Estágio: Colégio Estadual Wolff Klabin 1.2 Acadêmico (a): Andressa de Oliveira e Marjorie Pelik Kempe 1.3 Professor Sup. Técnico: Marlon Alves 1.4 Série/ Turma/ Turno: 2ª ano Magistério – Turno: Vespertino 1.5 Data: 2 Assunto/Conteúdo da Aula 2.1 Disciplina: Organização do Trabalho Docente 2.2 Tema: Avaliação 2.3 Conteúdo: Histórico sobre a Avaliação e a Importância da Avaliação 3. Objetivos: •…

conteúdos que são trabalhados nas disciplinas que integram a sua grade curricular, o Colégio Geração complementa-os com outros elementos de formação dos seus alunos. Chama-os de Eixos do Projeto Político Pedagógico, que são: sexualidade, drogas, família, inclusão social, ciência/tecnologia, participação política, cultura/lazer/esporte, meio ambiente, trabalho e continuidade de estudos. E é a partir destes eixos que se sustenta a organização de diversos projetos educacionais. Construídos a partir

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSORA ERIDAN DA COSTA SANTOS MAIA Agradecimentos A Deus, que apesar da sua soberania se importa conosco. Obrigada pela permissão para viver cada dia, pela saúde e pelas pessoas especiais. A minha família, e em especial aos meus pais pela formação familiar, escolar, religiosa, pelo apoio, paciência e pelo incentivo. Aos meus amigos e colegas, pelo apoio oferecido de diversas maneiras. A professora Eridan, pela orientação e motivação.…

pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas famílias tem investido muito neste setor. A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da…

....................... 03 2. Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Vargas................................ 04 3. Cronograma do Estágio......................................................................................... 10 4. Aulas Realizadas com análise de resultados...........................................................16 5. Considerações Finais/Conclusão.............................................................................63