Plano De Aula 15 Teoria E Prática Da Narrativa Juridica

............. 11 5.1.2 TERCEIRO SEMESTRE ......................................................................................... 13 5.1.3 QUARTO SEMESTRE ............................................................................................ 15 5.1.4 QUINTO SEMESTRE.............................................................................................. 16 5.1.5 SEXTO SEMESTRE ............................................................................................... 17…

Campus da UFRPE Recife – PE, 15 a 17 de setembro de 2010 A ARTE DO GRAFITE: EXPRESSÃO POPULAR, COMUNICAÇÃO SOCIAL E EMANCIPAÇÃO ARTÍSTICA Cultura Wagner José de Aguiar1, João Gilberto de Farias Silva5 1 Aluno de Graduação no curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da UFRPE, Recife - PE e-mail: wagner.wja@gmail.com; 5 Professor do Departamento de Ciências Sociais e coordenador do Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre Desastres (CEPED) da UFRPE, Recife – PE e-mail:…

fundamentais da Psicanálise de Sigmund Freud, tomando 2 essa teoria como um paradigma . Focalizando temas como formação da personalidade, etiologia das neuroses e psicoterapia, o capítulo expõe a visão de Freud sobre a educação, 2. Termo cunhado por Thomas Kuhn discutindo as possibilidades de transposição da teoria psicanalítica para a prática educacional. Palavras- Chave: Teoria da personalidade. Psicanálise na educação. Prática educacional. Sigmund Freud, criador do paradigma…

TABORDA RIBAS AULA DIA 24/2/15 APELAÇÃO OU ALEGAÇOES FINAIS PRÁTICA PENAL – ART. 41 DO CPP- Art. 41,cpp - A denúncia ou queixa conterá a exposição do fato criminoso, com todas as suas circunstâncias, a qualificação do acusado ou esclarecimentos pelos quais se possa identificá-lo, a classificação do crime e, quando necessário, o rol das testemunhas. GUILHERME S. NUCCI A QUEM PEDE? Juízo competente QUEM PEDE? Parte autora QUALIFICAR: autor e Réu O QUE PEÇO? Objeto da ação DOS FATOS –…

Wa - Hist - Sem 2 - Unidade 2 - História Medieval Página 1 Web Aula 1 Título: A formação da cidade.¹ 1 Apresentação: Agora que em nossas teleaulas partimos para uma discussão sobre a sociedade feudal, é importante salientar que para a historiografia, quando o feudalismo atinge o auge de seu desenvolvimento ele entra em crise. E por quê? Isso é o que pretendemos entender nesta aula de hoje. Trabalharemos através de uma abordagem historiográfica, ou seja, faremos um balanço da…

algumas dezenas de tipologias de texto e de discurso se organizam, reconhece-se que a noção tipo textual encarna valores diversos (vários e diferentes), conforme o corpus de análise e os princípios tipificação propostos pelas tipologias, bem como as teorias da linguagem das quais estas derivam. No geral, percebe-se que, dada a vertente tipológica a que se alinha, a categorização de textos, quanto ao tipo, constrói - se à luz de princípios que contemplam as dimensões do discurso: o…

Análise dos conceitos: a ciência do direito como química jurídica __________________________ 71 4. Hermenêutica sistemática _________________________________________ 75 a) Para além da vontade do legislador _________________________________________________ 75 b) Dos conceitos ao código _________________________________________________________ 80 c) A dupla sistematização do direito___________________________________________________ 82 5. Teoria do ordenamento jurídico…

..............................................................7 TEORIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM SKINNER: O ALUNO É RECOMPENSADO OU NÃO, CONFORME SUAS ATITUDES E DECISÕES............................................7 3.1 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL..............7 3.2 O USO DA INTERNET COMO MEDIADORA DOS PROCESSOS PEDAGÓGICOS................................9 3.2.1 Como Aplicar a Informática na Sala de Aula...............................................................11

22/05/2009. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Anna Catharina da Costa Dantas Alessandro José de Souza Francisca Carneiro Ventura Francy Izanny de Brito Barbosa Martins GRUPO DE SISTEMATIZAÇÃO DO PLANO DE CURSO Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte em Informática, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2009 SUMÁRIO APRES ENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 6 2. OBJETIVOS 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESS O …

REVISÃO PARA PROVA MÓDULO I – IBET 2014.2 SEMINÁRIO e AULA EXPOSITIVA I – “Direito tributário e o conceito de “tributo”” Questão 01: Que é Direito? Há diferença entre direito positivo e Ciência do Direito? Explique. Segundo Paulo de Barros direito positivo é o complexo de normas jurídicas válidas num dado país, já a ciência do direito é aquela na qual cabe descrever esse enredo normativo, ordenando-o, declarando sua hierarquia, exibindo as formas lógicas que governam o…