Plano De Aula 1 Serie

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxx LISTA DE FIGURAS Figura 1: nome da figura p. LISTA DE TABELAS Tabela 1: nome da tabela p. SUMÁRIO INTRODUÇÃO p. 1. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA p. 2. METODOLOGIA DA PESQUISA p. 3. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS p. p. p. …

PLANO DE AULA - 01 Escola: Estadual de Ensino Médio Dr. Carlos Antônio Kluwe Série: Grupamento Mod.:: Futsal Categoria: Infantil Turma: Única Local: Quadra de Esportes Data: 15/08/2006 Assunto: Fundamentos do Futsal Material: Bolas e cones Objetivo: Os alunos deverão desenvolver demonstrando agilidade, destreza, equilíbrio e locomoção. Parte…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Anatomia I Biomedicina A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos

totalmente novo; A minha querida orientadora Ariceneide Oliveira Silva por toda calma e atenção que demonstrou durante essa experiência e por toda compreensão com minha inexperiência. Ediran Carvalho SUMÁRIO 1. Introdução____________________________________________________ 05 2. O Ensino de Língua Portuguesa e a Realidade_________________________06 3. Observação da Instituição_________________________________________07 3.1 O Espaço…

DO PIAUÍ – UESPI COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR PLANO DE AULA Nome da Escola: NOVO EDUCANDÁRIO PARAÍSO Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Professor (a) Estagiário (a): LESCIANE DE SOUSA BRITO Data: O4/09/2014 Série: 7º ANO Nível: Ensino…

________________________________________________________________ d) Qual quantidade de estados por região, compare-as. e) Pinte a região em que você nasceu. 3º ano A representação do espaço no papel 1º que escala você e sua equipe utilizaram pra fazer a planta da sala de aula? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2º alguma das equipes utilizou uma escala…

eletrônico - Patricia sella Tutor de sla – Fernando Carvalho de Assis Araujo Cidade - Goiânia 2014 sumário INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 04 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.................................................................... ............05 2- A Rotina.e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 4ª Série Literaturas de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,

1. Plano Gestor e Administrativo Acredito que quando falamos em plano gestor e administrativo, falamos de maneira geral, na Escola como um todo, vemos e analisamos o currículo da escola e repensamos, toda esta pratica que ocorre todo término de anona reunião diagnóstica em que são apontados os resultados, os pontos positivos e negativos, o que precisamos atingir no próximo ano e que não conseguimos atingir e outras prioridades, enfim fazer os reajustes necessários, deixando claro o

Ciências e Matemática – ULBRA-RS. Arno Bayer é Professor do Curso de Matemática, Dr. em Educação – Coordenador do curso de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática – ULBRA-RS ACTA SCIENTIAE Canoas v.6 ACTA SCIENTIAE – v.6 – n.1 – jan./jun. 2004 n.1 p. 19 - 26 jan./jun. 2004 19 de verificar “o que” está sendo ensinado de Geometria e “como” este ensino está sendo realizado. Esta pesquisa pontuou algumas questões que se tornaram relevantes, as quais serão…