Relatório do plano gestor
Acredito que quando falamos em plano gestor e administrativo, falamos de maneira geral, na Escola como um todo, vemos e analisamos o currículo da escola e repensamos, toda esta pratica que ocorre todo término de anona reunião diagnóstica em que são apontados os resultados, os pontos positivos e negativos, o que precisamos atingir no próximo ano e que não conseguimos atingir e outras prioridades, enfim fazer os reajustes necessários, deixando claro o que durante o ano podemos acrescentar de acordo com as necessidades do momento. No dia a dia a escola faz HTPCs para discutirem ações e o planejamento das aulas, fazer análise dos problemas para se chegar a um consenso de acordo com a realidade de cada sala, trocar ideias e ações pedagógicas para estar desenvolvendo os conteúdos, relatando sempre novas situações e experiências, o planejamento ocorre sempre com base no ano anterior. Para tal ele acontece no inicio do ano, sendo flexível e sujeito a mudanças no meio do caminho. Para desenvolver as aulas os professores e orientadores utilizam de diversos recursos pedagógicos (internet, revistas, jornais e livros diversos como fonte de pesquisa, obras de arte, filmes e outros). O acompanhamento das atividades pedagógicas acontece nas reuniões de HTPCs sempre bem organizadas e com base na proposta pedagógica, não perdendo de vista os objetivos e como alcança-los.
Durante o ano são identificadas as dificuldades de aprendizagem dos alunos e assim acontece de acordo com registros durante o trajeto escolar do aluno o processo de recuperação e reforço, bem como a recuperação paralela, durante todo ano, zelando de acordo com a lei pelos direitos da criança. Outro momento bastante importante para estar fazendo levantamento dos alunos que necessitam de ajuda é o Conselho de Classe /Série, também aproveitando para ouvir pais e alunos e sempre acatando sugestões, para então direcionar as ações pertinentes. Percebi também que