Plano De Aula 1 Serie

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

embasado no Plano de Ação de Língua Portuguesa perspectivas o Plano de Ação foi elaborado com o intuito de alcançar esses princípios, da educação sócia interacionista que propõe a interação entre professor/aluno, a partir de ações contextualizadas que leves os alunos a questionar o mundo o qual está inserido que exige dele uma gama muito maior de conhecimento para proporcionar ao mesmo o acesso às diversas esferas sociais. DIÁRIO DE PARTICIPAÇÃO – DIÁRIO 1 – AULA 1

Supervisionado I Ensino Fundamental – Língua Inglesa I (150h) * 7º período de Letras – Estágio Supervisionado II Ensino Médio – Língua Inglesa II (150h) O Estágio Supervisionado deverá ser realizado pelos alunos da 3ª, 4ª, 5ª, 6ª e 7ª Séries do curso de Letras com turmas da Educação Básica – nível Fundamental e Médio, e EJA, sob a supervisão dos professores orientadores da disciplina, e obedecendo a três fases distintas: fase de Observação, fase de Semirregência e fase de Regência.

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Error: Reference source not found 2 DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO Error: Reference source not found 3 PROJETO DE ENSINO.............................................................................................8 4 DIÁRIOS DE REGÊNCIA .......................................................................................20 5 1 INTRODUÇÃO 3 2 DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO 4 2 PROJETO DE ENSINO 8 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O estágio de regência é

PLANO DE AULA: XXXXXXX – XX série do Ensino XXXX Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo XXXXXX (XX) – Curso de XXXXXXX, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . CIDADE DO POLO XXXXXXXXXXXXX 2012 PLANO DE AULA: XXXXXXX – XX série do Ensino XXXX 1. Tema do conjunto de aulas: Neste momento, basta apenas nomear o plano de aula – como “Leitura de Cordel”, “Planos Cartesianos”

Municipal 13 de Junho, junto à turma da 5ª série do ensino fundamenta II. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 6 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 8 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula 01 9 3.1.1 Análise da intervenção 11 3.1.2 Amostra de um trabalho 12 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 02 13 3.2.1 Análise da intervenção 17 3.2.2 Amostra de um trabalho 18 3.3 Apresentação do Plano de Aula - Aula 03 19 3.3.1 Análise…

SUMÁRIO 1. Introdução 3 2.Objetivo 4 3. Orientações 5 4. Procedimentos e formulários 15 5. Atribuições dos componentes 17 CURSO: 22 SEMESTRE: 22 IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 22 OUTRAS INFORMAÇÕES QUE JULGAR ÚTEIS: 24 ASSINATURAS 25 Prezado(a) aluno(a), Este Manual tem por objetivo orientá-lo no processo e nas atividades a serem desenvolvidas nos Estágios Supervisionados dos Cursos de Licenciatura. Leia-o com atenção, siga as orientações e faça um bom estágio! 1. Introdução

1 Área de concentração A elaboração deste projeto cujo tema e a intervenção na sala de aula em relação às dificuldades dos alunos na leitura e escrita. Realizou-se devido às observações feitas durante o estagio na escola estadual Juventino de França Sabath nas series 8º e 9º do ensino fundamental. No decorrer do estagio foi identificado essas dificuldades, através das atividades aplicadas em sala de aula durante a de leitura, produção de textos e correção das matérias. A intervenção é uma

Plano de aula 1 Objetivo geral da aula: Vivenciar a prática dos fundamentos técnicos do Handebol. Conteúdos: Passe e recepção. Tempo total da aula: 50 minutos. Idade, série, sexo e número de alunos: 12 e 13 anos, 5º e 6º série, meninos e meninas de 15 a 20 alunos. Recursos: Quadra poliesportiva, apito, chamada, bolas de handebol. Parte inicial: Todos os alunos, livres pela quadra, com bola na mão. Todos tentam segurar a bola de forma correta, onde a superfície de contato é…

Estadual Dinah Gonçalves Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso Turno Série 1º Ano Básico Ano Unidade I Bibliografia Matemática do ensino médio Editora FTD José Ruy Bonjorno Planejamento Anual 2014 Conteúdos Objetivos Metodologias Avaliação 1- Conjunto numérico • Operações; • Conjuntos N,Z,Q,I,R • Intervalos reais • Problemas 2- Funções • Definições • Domínio e Imagem • Gráficos • Plano cartesiano • Análise de gráficos 3- Noções de Matemática…