Plano de aula

Plano de aula: 08/04/2013 Escola: E.M. Heloisa Rangel Professor(a): Renan Almeida Professor(a) estagiário(a): Disciplina: Ciências Série:1ºano Turma: B Período:10 dias Tema: - O corpo e higiene. -O meu corpo. Objetivo geral: Os alunos devem entender a importância que a higiene tem para uma boa saúde. É importante que os alunos adquiram e reflitam se os métodos de higiene estão corretos, assim refletindo sobre o meio onde vivem e suas práticas adquiridas, reconhecer e valorizar o próprio corpo além de conscientizar os alunos sobre a importância da higiene para uma vida saudável em todos os aspectos. Objetivos específicos: -Valorizar o corpo, a saúde, a vida; -Identificar e nomear os órgãos dos sentidos, suas funções e importância, além de reconhecer e desenvolver os cinco sentidos (tato, visão, olfato, paladar e audição). - Adquirir noções fundamentais sobre a higiene na vida de cada um; -Reconhecer a importância e a necessidade de se ter uma boa higiene corporal, bucal e mental; -Realizar atividades diárias de higiene e organizar rotinas de práticas de escovação dos dentes; -Estimular para a prática correta de tomar banho, cortar as unhas e cabelos e desenvolver o hábito de cuidar de si mesmo; Conteúdo: Corpo e higiene; Órgãos dos sentidos; Higiene bucal; Banho. Desenvolvimento do tema:Iniciar o projeto fazendo uma roda da conversa e ir questionando os alunos em relação ao tema, e fazer uma lista com o que eles disserem,…

PLANO DE AULA Tema: Variações da letra R Objetivos: Desenvolver a leitura e escrita; Identificar as várias posições e sons da letra R; Compreender os diferentes sons da letra R através da fala e escrita. Metodologia: 1ª atividade: apresentar um poema de Vinícius de Moraes – Borboletas; leitura coletiva; Falar como se estrutura um poema e sobre autor Vinícius de Moraes; 2ª atividade: conversar com os alunos sobre o poema, estimulando cada aluno a apresentar sua opinião acerca…

aspectos históricos e culturais com os costumes na cidade local Perceber sua importância enquanto sujeito histórico na preservação do meio ambiente em sua cidade; Valorizar o acervo arquitetônico da cidade do século passado como elemento constitutivo de sua história Apreciar as lendas da cidade, relacionando-as com o momento histórico vivenciado por personagens que contribuíram na construção da história local Cronograma O projeto Cidade como entende-la? Foi elaborado para…

históricos e culturais com os costumes na cidade local v Perceber sua importância enquanto sujeito histórico na preservação do meio ambiente em sua cidade; v Valorizar o acervo arquitetônico da cidade do século passado como elemento constitutivo de sua história v Apreciar as lendas da cidade, relacionando-as com o momento histórico vivenciado por personagens que contribuíram na construção da história local Cronograma O projeto Cidade como entende-la? Foi elaborado para despertar…

370077 Janete T. Machado – 378197 Maria Cândida N. Aquino – 374553 Morgana G. Kayser – 373613 Tutora a distancia: Elenice Lisboa G. da Silva Tutor presencial: Silvio Hartz Novo Hamburgo …

A SAÚDE COMO TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL EIXO TEMÁTICO: PERSPECTIVAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS MODALIDADE: COMUNICAÇÃO ORAL 1 Ferreira Costa, 1Nayara 2 Paiva de Assis, Hugo Alexandre 3Oliveira de Araújo, Cleusa Suzana Resumo: Este trabalho traz os resultados da pesquisa realizada durante o período de imersão no estágio curricular junto a uma escola de ensino fundamental no município de Manaus. O foco da pesquisa foi observar a efetividade das práticas de…

......................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na formação de professores é um momento que o graduando pode conhecer melhor sua área de atuação, além de vivenciar experiências. Por isso, o estágio é uma oportunidade para os graduandos, colocar os conhecimentos teórico em prática, proporcionando grandes descobertas na sua formação profissional, além de ser uma forma de fazer a transição de aluno para professor. É necessário destacar que na prática, os…

sala de aula contribuindo assim para a formação dos futuros professores, preparando-os para os futuros desafios que estão por vir. Com a vivência em sala de aula, podemos ver na prática como acontece o processo de ensino/aprendizagem. Entendido como tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém de demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois exercer uma profissão ou ofício. Assim, o estágio curricular supõe umarelação pedagógica…

............................................................................................................4 Capítulo I 1 - Identificação, estrutura organizacional e características do alunado.....................................5 2 - Observação e descrição das aulas..........................................................................................9 2.1 Aulas no segundo Ano “B” .........................................................................................9 2.2…

alunos críticos, ativos, participativos e comprometidos com o estudo, com a alimentação saudável e com saúde.Melhor participação dos alunos em sala de aula;Trazer benefícios à merenda escolar dos alunos e envolvimento ativo do pessoal de apoio;Redução do desperdício de alimentos e prática de hábitos alimentares saudáveisPotencial de disseminação para outras escolas. Avaliação processual: para que todos possam perceber e acompanhar a evolução do projeto, durante todo o processo, pois dela…