Plano De Atividades De Estagio Uerj

Lucas Pessoa Bezerra 13113535 Jailane Oliveira Peixoto 12212190 Atividade 02 - Relatório Fortaleza, 2014 Lucas Pessoa Bezerra 13113535 Jailane Oliveira Peixoto 12212190 Atividade 02 – Relatório Trabalho Apresentado na disciplina de História do Design, do curso de Design, da FANOR, ministrada pela Profa. Cristina Gomes Porto Freire. Fortaleza, Maio de 2014 Sumário 1. Introdução 4 2. Análise das Escolas antigas

condição de identificar a realidade do trabalho, onde este poderá mensurar qual o efeito de suas atividades dentro da realidade social. Programação O mesmo que se organiza previamente, seguindo cada etapa a partir da coordenação, da precisão e do rigor técnico Revisão Geral Elaboração do plano global de médio prazo; QUADRO ESQUEMÁTICO Aspectos a considerar, significado de cada parte, modelo (esquema) plano. A) Realidade global Existente: diz como o grupo percebe a realidade global em…

especialização da Ergonomia: A palavra Ergonomia deriva do grego Ergon [trabalho] e nomos [normas, regras, leis]. Trata-se de uma disciplina orientada para uma abordagem sistêmica de todos os aspectos da atividade humana. Para darem conta da amplitude dessa dimensão e poderem intervir nas atividades do trabalho é preciso que os Ergonomistas tenham uma abordagem holística de todo o campo de ação da disciplina, tanto em seus aspectos físicos e cognitivos, como sociais, organizacionais,…

DE PÓS-GRADUAÇÃO ALFABETIZAÇÃO MÓDULO: Alfabetização e Letramento. DOCENTE: Profª Especialista Cláudia Cristiane Oliveira Garcia. ENCONTROS: 17/05; 31/05 e 14/06. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA (SOB O PONTO DE VISTA DO EDUCADOR) - QUAIS SÃO AS ATIVIDADES QUE MARCAM AS SUAS AULAS? - QUAIS AS SUAS MAIORES DIFICULDADES NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA? - HOUVE MUDANÇA NA MANEIRA DE ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA NOS ÚLTIMOS TEMPOS? - O QUE ENSINAR EM LÍNGUA PORTUGUESA? AVALIAÇÃO…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UERJ /UAB/CEDERJ EMENTÁRIO 1º período Código Ementa Código Ementa Código Ementa Código Ementa Nome da Disciplina Carga Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo…

Brasil CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Francisco Alves de Sousa MONSENHOR GIL – PIAUÍ AGOSTO DE 2010 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Francisco Alves de Sousa Relatório de estágio apresentado ao Curso de Técnico em Enfermagem como parte da exigência da disciplina Estágio em Fundamentos da Enfermagem, sob a orientação da…

DESENVOLVIMENTO HUMANO – MATUTINO PROFESSOR RESPONSÁVEL: Luciana Bicalho Reis CRONOGRAMA NOTURNO Data Conteúdo Programático Texto 03-02 06-02 Apresentação do Plano de Disciplina 10-02 13-02 - Pressupostos básicos e questões polêmicas em Psicologia do Desenvolvimento: período críticos, diferenças culturais, natureza x meio ambiente, estágios x sequências. TEXTO 1- Sobre o desenvolvimento humano. Papalia, D. E., & Olds, S. W. Desenvolvimento humano. (D. Bueno, Trad.).…

Tolerância” 1. EMENTA Sistematização e reflexão da prática de estágio supervisionado em Serviço Social tomando por base o estudo da instituição, levando em consideração a questão social e a política social na qual está inserida. 2. OBJETIVOS 2.1. GERAL Acompanhar o estágio supervisionado em serviço social através de supervisão acadêmica que consiste em conhecer e refletir a realidade profissional nos campos de estágio, bem como os limites e possibilidades das…

Atividades educativas em direitos sexuais e reprodutivos para adolescentes e jovens no contexto da Educação Não-Formal: experiências do Terceiro Setor. Silvana Marinho1 RESUMO: Trata-se de um estudo das experiências de atividades educativas em direitos sexuais e reprodutivos (DSR) para adolescentes e jovens, empenhadas pelo terceiro setor, no contexto da Educação Não-Formal (ENF). Alguns dos seus objetivos são identificar temas e metodologias abordados na consecução das práticas educativas

PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL INFANTIL (CAPS i) SUPERVISOR ACADÊMICO: CARMEN SILVA ALVES 1. APRESENTAÇÃO Este plano destina-se ao acompanhamento das práticas sociais focalizadas na intervenção profissional do assistente social, a partir de uma perspectiva que inclua os processos sociais e o trabalho do assistente social no interior das instituições conveniadas com a instituição de ensino. Configura-se pela inserção do…