Plano De 4º Ano

Escola...................................................7 4.2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na escola........................................................................................................12 4.3 – Plano de Aula...................................................................................13 4.4 – Regência..........................................................................................15 5 – Considerações…

EXMO. SR. DR. DESEMBARGADOR 3º VICE-PRESIDENTE DO COLENDO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (CPC, 541 caput – Regimento Interno do Tribunal do Rio de Janeiro, art.209, II) Autos do Processo: nº X.XXX.XXX.XXX Recorrido: PLANO DE SAÚDE BEM-ESTAR AGENOR DA SILVA GOMES, devidamente qualificado, e, neste ato representado pelo seu filho ARNALDO DA SILVA GOMES, vem, respeitosamente, à presença de V. Exa., por meio de seus procuradores infra-assinados, interpor o…

EIXO: Geometria – Pontos Notáveis de um Triângulo ANO: 9º ELABORADORA: Neiva Maria Sagioro ITEM: nº. 1 TEXTO BASE: O Baricentro é o ponto de encontro das três medianas de um triângulo. Neste caso, podemos dizer que o Baricentro é o “centro de massa” do triângulo. ENUNCIADO: Para três pares ordenados A = (x1, y1), B = (x2, y2) e C = (x3, y3) o centro de massa m1, m2 e m3 é dado por: e Observando a figura é correto afirmar que: ALTERNATIVAS: a) O baricentro divide o triângulo ABC em dois

marco referencial ) 4-Histórico e descrição da clientela 5- Levantamento dos dados sobre aprendizagem 6. Estudo do relacionamento com as famílias 7- Pesquisa sobre os recursos 8- Estabelecimento de diretrizes pedagógicas 9- Elaboração do plano de ação 1- Introdução Mensagem ( citar o autor ) Mensagem SILÊNCIOS E PALAVRAS! Não diga as coisas com pressa. Mais vale um silêncio certo que uma palavra errada. Demora naquilo que você precisa dizer. Livre-se da…

Instituto de Ensino Avançado Plano de Aula – Matemática • Tema : Sistema de numeração decimal nas series iniciais. • Objetivo: Desenvolver o princípio do agrupamento e reagrupamento do sistema de numeração decimal, Trabalhar o raciocínio, a memorização, e rapidez de reação. Explorar diferentes representações numéricas • Recurso Didático : Material Dourado - Folhinha de atividade. - Lápis de cor -Giz de Cera -Revista Jornais - Cartolina – Cola – Tesoura sem ponta . •…

PLANO ATIVIDADES DE J.M. / 2014 1º Ano do Ensino Fundamental 4º Bimestre Período Atividade 01/12 à 05/12 Atividade: Pega em 6 Justificativa: Cartas 1 a 104, a moral do jogo é ficar com menos cartas na mão ou bois no final do jogo, as cartas tem valores de bois e que não são os números e sim a quantidade de bois nela, uma regrinha é adotada pra definir as quantidades de bois pra cada carta. Procedimentos Didático: Leitura das regras; Formação dos grupos; O jogo inicia com as 4…

Socioeducativo) PRINCIPAIS ASPECTOS DA NOVA LEI PLANO MACROPOLÍTICO COMPETÊNCIAS UNIÃO (artigo 3º) a) Política Nacional e Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo (CONANDA); b) Diretrizes sobre a organização e funcionamento das unidades de internação e semiliberdade; c) instituir e manter processo de avaliação dos Sistemas de Atendimento Socioeducativo, seus planos, entidades e programas; PRINCIPAIS ASPECTOS UNIÃO (artigo 3º, § 4º) À Secretaria de Direitos Humanos da…

JUSTIFICATIVA As crianças nessa faixa etária (4 anos) demonstra uma curiosidade infinita por conhecer tudo o que está em sua volta. Nessa fase é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diferentes objetos que compõe o universo das cores e formas, possibilitando a criança a identificá-las, o uso das cores contribui para o aprimoramento da capacidade motora e cognitiva da criança. Objetivo geral Levar a criança a conhecer o mundo da coes e…

unidade de ensino em que atuo como secretária nomeada, a E. M. Professor Marcos Waldemar de Freitas Reis. I. Apresentação da escola A Escola Municipal Professor Marcos Waldemar de Freitas Reis, instituição em que trabalho desde o ano de 2011, busca promover a educação integral do indivíduo e sua inserção na sociedade. Além de incentivar / promover também, de forma concreta, a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. Figura 1: Fotografia da…

político-pedagógica). CURSOS OFERECIDOS: Ensino fundamental de 1º ano a 8ª série e EJA I e II (Educação de Jovens e Adultos). TURNOS DE FUNCIONAMENTO: Matutino, Vespertino e Noturno. |CLASSES |Nº DE ALUNOS |TURNO | | | | | |1º ANO |25