Plano Aula Educação Infantil Com Sucatas

Universidade Ahanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Trabalho de conclusão Do estagio supervisionado Educação infantil Sumário Cronograma do Estágio supervisionado 4 Ficha de identificação do Aluno 6 Introdução 7 Atividades desenvolvidas durante o Estagio Supervisionado-Educação Infantil. 8 1 Avaliação das atividades de orientação e discussão do Estágio; 2 Apresentação na Unidade Escolar; 3 Pesquisa no documento de registro

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2004 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Nathalia Martins Orientadora: Prof. Dra. Denise de Freitas. Co-orientadora: Ms. Rosenaide Pereira dos Reis Ramos São Carlos Abril 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2004 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL. __________________________________ …

Municipal de Educação. Para a concretização dos objetivos de nossa Escola,entendemos que é fundamental traçar metas a serem atingidas, estabelecer ações concretas, etapas e recursos necessários para a implementação das ações e avaliação daquilo que todos se propuseram a realizar. B - METAS A CURTO E MÉDIO PRAZO (Esferas pedagógicas, administrativas e comunitárias) PEDAGÓGICAS: Facilitar a adaptação da criança à Escola, desenvolvendo Reunião de Pais e Mestres antes do início…

Unidade 3 - Seres vivos ameaçados de extinção - Animais em extinção - 3º ano Plano de aula 01 Unidade 3: O ser humano e os recursos naturais Conteúdo: Seres vivos ameaçados de extinção - Animais em extinção Tempo de aula: 2 ou 3 h/a Autoria: Nara Helena de Freitas * Envie * Imprima * PDF * RSS * Compartilhe * Share on twitterTwitter Por Editora Positivo 26/06/2010 OBJETIVOS * Descobrir causas e consequências da extinção dos animais …

Identificação Nome da escola:Colégio Franciscano Coração de Maria (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( ) municipal ( ) particular ( X ) Horário de funcionamento: manhã ( X) tarde (X ) noite ( ) Séries ofertadas:Do maternal ao Ensino Médio/Pré vestibular Número de alunos: 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de Aulas (Quantas) :06 Secretaria ( 1 ) …

O DESENHO INFANTIL Ao elaborar uma aula que envolva as artes visuais parece que o objetivo central, da maioria das professoras, é somente o desenvolvimento motor ou como passatempo. Parece haver desconhecimento de que “as crianças têm suas próprias impressões, ideias e interpretações sobre a produção de arte e o fazer artístico.” As crianças são exploradoras e experimentadoras natas. Elas sentem, agem, refletem e constroem novas concepções a partir das suas vivências. Segundo RCNEI (1998, p

recursos didáticos. Editora IBPEX. Página 36 Entrevista com professores, análise dos dados. 1 – Qual é a concepção deles sobre pesquisa e sobre pesquisa em educação? 2 – Eles fazem uso da pesquisa no seu fazer pedagógico? Como? 3 – Elabore um quadro comparativo das respostas: Professor | Concepção de pesquisa | Concepção de pesquisa em educação | Utiliza a pesquisa no seu fazer pedagógico? Como? | A | É a busca pelo conhecimento por meios científicos. | Defender uma ideia por meio…

Plano De Aula Interdisciplinar • Tema: festas juninas • Conteúdo: Ensino da Natureza e Sociedade: Texto imformativo festejos juninos\Origem dos alimentos/comidas típicas Ensino de Artes e Música: Confecção de instrumento musical com sucata Ensino da Matemática: Reconhecimento dos numerais. • Objetivos: - Conhecer a origem dos alimentos e hábitos saudáveis

devemos ter com o Meio Ambiente e da sua importância em nossa vida. A coordenadora pedagógica de educação infantil Dirce bezerra, a coordenadora de creche Célia Regina e diretora do ensino infantil Márcia Marin propôs aos professores da Emei Miguel Valota e da Creche Sueli Aparecida Gianotto Joanini que cada turma desenvolvesse um projeto com o tema, Reciclar, Recriar e Transformar na Educação Infantil. Através desse projeto voltado à conscientização das crianças e das famílias, de…

MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL PÓLO DE COLÍDER, MUNICÍPIO DE APIACÁS - MT A CRIANÇA EXPLORANDO O ESPAÇO GEOGRAFICO EM QUE VIVE. PLANO INTERVENTIVO HELOISA QUESSADA JUSTINO DE ALMEIDA A CRIANÇA EXPLORANDO O ESPAÇO GEOGRAFICO EM QUE VIVE. Plano Interventivo apresentado ao curso de licenciatura em Pedagogia para Educação Infantil, modalidade à distância, do Núcleo de Educação Aberta e a…