Planejamento Social Intencionalidade E Instrumentação Resumo

MENORES E DO ECA Antes de adentrar-se especificamente na questão jurídica que envolve os direitos do menor, é bom fazer alguns apontamentos em relação às desigualdades sociais que, na maioria das vezes, são as principais responsáveis pela situação do menor no passado, no presente e, infelizmente, no futuro. A questão social tem reflexos longínquos. É ponto verificado desde as primeiras civilizações terrenas, conforme se conhece pelos estudos do processo histórico. Em relação a esta…

Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais 2008 // Samira Kauchakje Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.iesde.com.br © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. K21 Kauchakje, Samira. / Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais. / Samira Kauchakje. — Curitiba : IESDE Brasil S.A.

redes de educação básica e pela formação profissional permanente de seus professores. Pretende discutir a condução do aprendizado, nos diferentes contextos e condições de trabalho das escolas brasileiras, de forma a responder às transformações sociais e culturais do mundo contemporâneo, levando em conta as leis e diretrizes que redirecionam a educação básica. Procura estabelecer um diálogo direto com professores e demais educadores que atuam na escola, reconhecendo seu papel…

SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO ENTRE O EDUCANDO, OS PAIS E A ESCOLA Trabalho de conclusão de curso – TCC apresentado ao Curso de Graduação do Centro Universitário FACEX - UNIFACEX, como exigência para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profª Drª - Hilderline Câmara de Oliveira NATAL - RN 2013 ANDRESA REGINA DE BRITO RODRIGUES WALDIRENE NEVES PAIVA FARIAS ALVES SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO

de adultos) 2. América Latina – Condições sociais 3. Educação de adultos – América Latina 4. Freire, Paulo, 1921- 5. Política e educação I. Título. 79-0265 17. e 18. CDD-374. 0120981 17. e 18. –309.18 17. e 18. –374.98 17. e 18. –379 17. e 18. –379.201 Índices para catálogo sistemático: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Alfabetização de adultos : Método Paulo Freire : Brasil : Educação 370.0120981 (17. e 18.) América Latina : Condições sociais 309.18 (17. e 18.) América…

Educação, reunida em Caracas de 6 a 15 de dezembro de 1971, apontava como “toma corpo a idéia de uma educação libertadora que contribua para formar a consciência crítica e estimular a participação responsável do indivíduo nos processos culturais, sociais, políticos e econômicos”. Há uma notável continuidade entre esta proposta e a que, três anos antes, era oferecida pela Segunda Conferência Geral do Episcopado Latino-Americano em Medellín: “A Educação em todos os seus níveis deve…

dissertativo .......................................................................................................................................35 4.3 Esquema e Resumo ....................................................................................................................................36 4.3.1 As etapas de um resumo .......................................................................................................40 4.4 Relatório Técnico ....................................

E DA COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL CINTIA LARISSA CAZAGRANDA DE OLIVEIRA A PERCEPÇÃO SOBRE PARTICIPAÇÃO, EMPODERAMENTO E CONTROLE SOCIAL DOS CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE SAÚDE DE BLUMENAU BLUMENAU 2010 2 CINTIA LARISSA CAZAGRANDA DE OLIVEIRA A PERCEPÇÃO SOBRE PARTICIPAÇÃO, EMPODERAMENTO E CONTROLE SOCIAL DOS CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE SAÚDE DE BLUMENAU Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Serviço Social, do Centro de Ciências Humanas…

MATRIZ METODOLÓGICA DE DIAGNÓSTICO SÓCIO-ASSISTENCIAL: UMA APLICAÇÃO A PARTIR DOS DADOS DO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ Monografia apresentada ao módulo de Trabalho de Conclusão e Curso II como requisito parcial à conclusão do Curso de Serviço Social, Setor Litoral, Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Prof.ª Msc. Silvana Marta Tumelero MATINHOS 2014 AGRADECIMENTOS Ao Senhor Lau, à Dona Noca e à pequena Júlia pelo legado “da” e “na” vida, pela compreensão da ausência, e

DE CASO DA INTERAÇÃO EXISTENTE ENTRE O 35º DISTRITO POLICIAL E O NÚCLEO DE JUSTIÇA COMUNITÁRIA DA GRANDE MESSEJANA Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Serviço Social do Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do grau de graduada em Serviço Social. Orientadora: Profª. Drª. Maria Glaucíria Mota Brasil. FORTALEZA - CEARÁ 2010 2 M917e Mota, Germana Ferreira A experiência da Polícia Civil com a mediação de…