Planejamento Participativo Segundo Danilo Gandin

vem para fomentar a discussão e a reflexão sobre qual modelo de escola queremos; participativa e comprometida com a relação sociedade-escola; ou impositiva, que já têm os seus métodos de ensino-aprendizagem já definidos pelos modelos cartilhados. Segundo Vasconcellos (1995), o projeto pedagógico “é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial,…

O PLANEJAMENTO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA[1] Danilo Gandin[2] Considerações Gerais 1. É fundamental pensar o planejamento como uma ferramenta para dar mais eficiência à ação humana. É claro que é uma ferramenta de organização, de decisão. Não é, por exemplo, uma ferramenta para a execução de alguma tarefa material, como a faca o é para cortar batatas. Mas o princípio é o mesmo: assim como a faca auxilia a tarefa de cortar batatas (sem ela…

A Posição do Planejamento Participativo entre as Ferramentas de Intervenção na Realidade Danilo Gandin Resumo Este artigo posiciona o Planejamento Participativo como uma escola diferenciada dentro das possíveis alternativas na área do planejamento. Depois de enumerar situações onde o planejamento mostra-se necessário e analisar diferentes perspectivas do campo, tais como a Gestão da Qualidade Total e o Planejamento Estratégico, o artigo trata de mostrar os pressupostos e as estratégias de ação

de uma síntese, pode-se dizer que a palavra projeto faz referência a idéia de frentes um projetar, lançar para, a ação intencional e sistemática, onde estio presentes: a utopia concreta/confiança, a ruptura/continuidade e o instituinte/instituído. Segundo Gadotti (cit por Veiga, 2001, p. 18), Todo projeto supõe ruptura com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar…

Planejamento Participativo em Educação Formal Planejamento Participativo Em Educação Formal Planejar é um processo contínuo na vida do ser humano. Ao acordarmos nosso primeiro pensamento é “o que faremos, como, e a que horas faremos”. Isso nada mais é que planejar nosso dia. Um planejamento bem sucedido requer uma estratégia eficaz, técnica adequada, decisões tomadas coerentemente, levando em consideração qual a melhor maneira, quanto tempo levará para atingir o objetivo, uma vez que

de uma síntese, pode-se dizer que a palavra projeto faz referência a idéia de frentes um projetar, lançar para, a ação intencional e sistemática, onde estio presentes: a utopia concreta/confiança, a ruptura/continuidade e o instituinte/instituído. Segundo Gadotti (cit por Veiga, 2001, p. 18), Todo projeto supõe ruptura com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar…

efetivação concreta no saber/fazer da escola. Trata-se de uma reflexão teórica que destaca o valor e a necessidade deste tipo de projeto no espaço escolar. A organização escolar é um dos requisitos que torna uma escola formadora de sujeitos críticos e participativos na sociedade em que vivem. Por este motivo, a equipe pedagógica desse espaço de ensino, precisa traçar objetivos definidos e que estejam em consonância com a realidade do seu alunado. Compreendemos que a escola é um dos…

a gravadora no bairro. Alegação: O Progresso é inevitável Estímulos a Negociação: Pode contribuir para melhorias no bairro, desde que, a negociação seja com benefícios para todos. 2. MAPEAMENTO DAS HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES SEGUNDO JUNG O senhor Carlos Henrique, líder e defensor da Associação de Moradores do Bairro, não aceita e esta com receio da Construção da Gravadora de Música, alegando que com a instalação desta empresa irá perturbar a tranqüilidade dos…

Lopes dos Santos 225194, Marciléia Ribeiro de Jesus Alencar 197955, Rebeca Moraes dos Santos 230194, Vera Lucia Ribeiro 193595. PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Profª: Ma Elisa C. Pinheiro Rodrigues Nobre Pólo Interação – 5º Semestre Campo Grande, MS, Abril de 2012 INTRODUÇÃO: O planejamento participativo é um importante instrumento para a sociedade, pois é um processo que possibilita a tomada de decisões e de comunicação sobre os…

Quando uma instituição ou grupo está iniciando um processo de planejamento, é necessário que se apresentem, de forma geral, as partes básicas de um processo científico e participativo, acrescido de textos e suas análises sobre planejamento. Tal apresentação deve conter os níveis em que o planejamento se realiza e seu tipo, bem como a sua importância para a transformação da realidade e o esquema básico de um processo de planejamento participativo. Em análise, esta etapa faz-se muito…