Planejamento História

1 A CONTRIBUIÇÃO DO USO DOS JORNAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA Alessandro de Barros 1 Desde a criação da Escola dos Annales no início do século XX, que a historiografia contemporânea tem se mostrado mais aberta, ao aceitar novas fontes e novas linguagens para se fazer história 2 . Graças a esta abertura, o ensino de história em sala de aula passou por grandes transformações, permitindo que novas fontes de linguagem viessem enriquecer o ensino, tornando-o cada vez…

Uma contribuição para a história do planejamento urbano no Brasil – Flávio Villaça Resumo - Professor Maurilio Planejamento Urbano no Brasil – objeto de atenção por parte de vários pesquisadores e só pode ser fruto de trabalho coletivo e de várias pesquisas. Preocupação teórica – O estado tem atuado sobre as cidades enquanto organismos físicos, de várias maneiras: - redes de abastecimento de água e coleta de esgotos - construção de avenidas - casas e parques populares -…

A HISTÓRIA DO PLANEJAMENTO URBANO EM CURITIBA. O PLANEJAMENTO URBANO ORIENTADO PELA SUSTENTABILIDADE. Resumo: A cidade de Curitiba é famosa por ter um planejamento urbano bem sucedido, reúne vários tipos de prêmios e é reconhecida internacionalmente como a Capital Brasileira de Primeiro Mundo. O presente artigo procura discutir e entender as situações que fizeram de Curitiba uma “cidade modelo”, referência para as cidades do Brasil e do mundo. Palavras-chave: Curitiba.…

PLANEJAMENTO ANUAL DE HISTÓRIA 8ª SÉRIE TURMAS: 8ªs séries A, B e C Prof. Alan Santana 1ºBIMESTRE CONTEÚDOS CONCEITUAIS O declínio da Monarquia. - O movimento abolicionista e a libertação dos escravos: a participação da cidade de Santos no movimento abolicionista. - O ideal republicano. - A Igreja contra o Estado. - A questão militar. - A proclamação da República: a República da Espada. A Primeira Guerra Mundial. - Os conflitos que geraram a guerra. - A expansão alemã.

PLANEJAMENTO DE METODOLOGIA DE HISTÓRIA Alunas: Ano/nível: 4º ano Tema: Trânsito 1. Área Geral do Conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias. 1.1 Disciplina: História 1.2 Enfoque Conceitual: Manifestações originárias da cultura indígena 1.3 Habilidades Conhecer a cultura indígena. Caracterizar os grupos indígenas. Identificar a cultura indígena em nosso cotidiano. Criar seu próprio conceito sobre tradições indígenas. 1.4 Recursos Multimídia, rádio e CD. 1.5…

Indicador não definido. 1 PLANEJAMENTO DE ENSINO - HISTÓRIA - 2º ANO Objetivo Geral: Compreender as semelhanças e as diferenças, as permanências e as transformações no modo vida social, cultural e econômica de sua localidade, no passado e no presente. Objetivos Específicos: Comparar acontecimentos no tempo, tendo como referência anterioridade, posterioridade e simultaneidade. Conhecer a sua própria história e de sua família. Conhecer a história da escola, sua…

COMPETENCIAS EHABILIDADE | ESTRÁTEGIA | RECURSO | AVALIAÇÃOQualitativa/Quantitativa | O trabalho do Historiador * O que são fontes históricas * Verdade absoluta ou versões históricas? * Novos personagens em cena * A história e as outras áreas do conhecimento O tempo e a história * O tempo e as unidades de medida * Instrumentos de medição do tempo * As dimensões do tempo. * A linha do tempo.A Arqueologia * O trabalho dos arqueólogos * O sitio arqueológico | …

DISCIPLINA: HISTÓRIA CARGA HORÁRIA ANUAL: 120 h/a CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 h/a ANO: 6º D – E - VESPERTINO PROFESSORA: VERA LUCE MONTEIRO CONTEÚDO: INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS O TRABALHO DO HISTORIADOR O TEMPO E A HISTÓRIA AULAS PREVISTAS: 04 h/a OBJETIVO GERAL: Compreender a formação do conhecimento histórico no decorrer do tempo e seus fundamentos de cientificidade. OBJETIVOS: * Perceber que a história é a…

Planejamento Anual de História “A educação é o ponto em que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade por ele e, com tal gesto, salvá-lo da ruína que seria inevitável não fosse a renovação e a vinda dos jovens. A educação é, também, onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las e seus próprios recursos, e tampouco arrancar de suas mãos a oportunidade e empreender…

ESCOLA ESTADUAL CEL.CLEMENTE LUIZ PLANEJAMENTO ANUAL DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO 2015 PROFESSOR: Rafael Costa Paiva DISCIPLINA/CONTEÚDO: HISTÓRIA 1º ANO OBJETIVOS GERAIS: Desenvolvimento de competências ligadas à leitura, análise, contextualização e interpretação das diversas fontes e testemunhos das épocas passadas e também do presente. Construção da identidade pessoal e social na dimensão histórica, a partir do reconhecimento do papel do indivíduo nos…