Curso de formação especial de docente estágio supervisonado

Escolar Castro Alves | |Atividade de estágio: visita à escola, contatos com a direção, coordenação pedagógica e sala de estágio. | |Turno: Noturno |Série: EJA |Turma: Única | |Profª. Supervisora: Marivânia Dias |Data: |Total H/A: 8h00 | | |18/06/2012 19/06/2012 | | |Atividade realizada: | |No dia 18/06 às 18h40 cheguei à escola para uma visita e às 19h40 entrei na sala de aula. Tive contato com a direção e no dia | |19, contato com a coordenação pedagógica. | |Pontos positivos: | |Houve oportunidade para trocar experiências e conhecer o funcionamento da escola. | |Pontos negativos: | |A falta de boa iluminação impossibilitou uma visualização com…

que o façam adquirir autonomia suficiente até chegar aos resultados esperados. Tais resultados podem não chegar da mesma forma, porém chegam através de um trabalho crítico, reflexivo. Portanto, espera-se conciliar métodos diferenciados que já vêm sendo discutidos em parâmetros e obras pedagógicas a aulas de verdade, em que o aluno participa e o professor é um mediador do conhecimento. Apresentação da escola Meu Estágio Supervisionado II, será…

Na sala de aula o professor comunica-se com seus alunos. Ele recebe diplomação para lecionar, ministrar conteúdos, mas, em muitos casos, é deficiente na comunicação. Na relação professor e aluno a boa comunicação é de extrema relevância, pois é através dela que o aluno expõe suas dúvidas, certezas, tendo abertura para o professor interferir significativamente, oferecendo ajuda, escuta, olhares e gestos que colaborarão para boa formação desse aluno. DESENVOLVIMENTO Ser professor…

possui espaços recreativos como: quadra de esporte ampla e coberta que é utilizada por todos os alunos nas aulas de educação física, o parquinho onde as crianças da educação infantil brincam ao ar livre e palco para a realização de peças teatrais ora de profissionais da área dramatúrgica, ora dos próprios alunos. Toda escola tem sistema de câmera, tudo fica gravado. As salas e banheiros ficam divididos no 1º e 2º pavimento. A escola possui onze salas de aulas amplas, bem iluminadas, com…

de 11 a 13 do anexo 1. 7 5 D) Quanto às interações de professoras, professores, gestoras e gestores e demais profissionais que atuam na instituição: elaborar um comentário baseado nos item 14 do anexo 1. 8 5 E) Quanto à infraestrutura da instituição: elaborar um comentário baseado nos itens de 15 e 16 do anexo 1. 8 Relatório de Observação da sala de aula e do(a) professor(a) 9 6. Comentários do(a) estagiário (a) sobre a observação da sala de aula e do(a) professor(a) 9 Relatório de…

Mudanças na educação e em suas metodologias. Introdução Este trabalho consiste em entrevistas realizadas com professores que atuam na rede pública de ensino, onde procuramos entender as metodologias usadas por eles que lecionaram em diferentes períodos, tanto usando o método tradicional quanto no método histórico crítico, ouvimos suas opiniões sobre qual a função da escola e se as mudanças econômicas e culturais existentes na sociedade contribuíram para mudar esta função, trazendo…

noticias. OBJETIVOS * Discutir o tema proposto; * Analisar os planejamentos (grupos); * Propor adequações * Aplicar os planejamentos em sala de aula; * Avaliar as estratégias propostas e as reelaboradas. PREPARAÇÃO Com base na Avaliação do SAEGO observamos que um dos pontos com maior deficiência em língua portuguesa esta relacionado à questão de leitura e interpretação. Por isso, propomos uma oficina contemplando os textos descritivos, conforme a Reorientação…

FORMULÁRIO DE OBSERVAÇÃO DE AULA DO DOCENTE | 1. IDENTIFICAÇÃO | Nome do estagiário: Maria Ligia Torregiani Conter | Nº 400778 | Nº de aulas: 2 aulas | Escola: Colégio Estadual Juvenal Mesquita | Período: Noturno | Nível: Fundamental | Série: 8° série | Turma: a | Nº de alunos: 3 alunos | Disciplina: História | Tema da aula: Iluminismo | Conteúdo:( ) Novo (x) Continuação | 2. DESENVOLVIMENTO DA AULA | Motivação: Percebi uma certa exaustão da professora,…

Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 7 3.4. Estrutura administrativa - Cargos e funções existentes na instituição escolar 8 3.5. Descrição e utilização do ambiente físico 9 3.5.1. Diretoria 9 3.5.2. Coordenação pedagógica 10 3.5.3. Secretaria 11 3.5.4. Biblioteca 12 3.5.5. Laboratório de informática: uso do computador na escola 13 3.5.6. Pátio 14 3.5.7. Salas de aula 16 3.5.7. Banheiros utilizados pelos alunos 17 3.5.8. Outros espaços 19 3.6. Desenvolvimento…

Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 7 3.4. Estrutura administrativa - Cargos e funções existentes na instituição escolar 8 3.5. Descrição e utilização do ambiente físico 9 3.5.1. Diretoria 9 3.5.2. Coordenação pedagógica 9 3.5.3. Secretaria 10 3.5.4. Biblioteca 10 3.5.5. Laboratório de informática: uso do computador na escola 11 3.5.6. Pátio 11 3.5.7. Salas de aula 11 3.5.7. Banheirosutilizados pelos alunos 12 3.5.8. Outros espaços 12 3.6.…