Planejamento De Portugues Para O 6º Ano

Estágio II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Profª Maria Edna dos Santos PEDAGOGIA – 6º NA Alunas: Aracy de Oliveira Tavares Maria da Conceição Pereira Barbosa Planejamento - Aula de Português para o 1º Ano do Ensino Fundamental Conteúdo *Consoante “D” maiúscula e minúscula. *Gênero textual: Música. *Letra da música: A Dona Aranha. Objetivo Geral *Trabalhar a consoante “D” por meio de palavras, textos e imagens; *Identificar o tipo de gênero textual usado em…

decisão, pois dependendo do comportamento, realidade, interesse de seus alunos e dos resultados obtidos, ele vai decidir se vai seguir a profissão de professor ou vai escolher outra, por isso deve-se ter muito planejamento na preparação de suas aulas, porque é a partir desse planejamento e organização que vai sair os resultados de seu trabalho, bons ou ruins. O acompanhamento do supervisor técnico é de fundamental importância, deve-se orientar e auxiliar o estagiário, fazendo com…

ter no mínimo 05 anos de efetivo exercício na Educação. Curso Superior, Licenciatura de Graduação Plena e Habilitação Específica na Área de Atuação e ter no mínimo 05 anos de efetivo exercício no magistério. Ensino Médio Completo. Ensino Médio completo; curso de Auxiliar de Consultório Dentário; Registro no órgão profissional competente. Curso Superior em Ciências Contábeis e Registro no Respectivo Conselho. Curso Superior Completo em Pedagogia, com experiência de 5 (cinco) anos no…

Planejamento anual de História Escola: Estadual Varegm da Lage Professora: Suselaine Cristina Silva Ensino Fundamental Baependi-MG Planejamento Escolar Anual 2014 Escola: Estadual Vargem da Lage Disciplina: historia Professora: Suselaine Cristina silva Ano de escolaridade: 6º 1ºBimestre Eixo Temático/tema Tópicos e habilidades Detalhamento das habilidades

Microrrede Ensino – Aprendizagem - Formação PIBID UESB - Subprojetos Letras Vernáculas e Modernas PLANO DE AULA 1. DADOS CONTEXTUALIZADORES 1.1 PIBID NÚCLEO LINGUAGENS UESB (Subprojeto Letras Vernáculas) 1.2 Aula de Português 1.3 Etapa de escolarização para trabalho: 6º ano 1.4 Professor em formação: Júlia dos Anjos Correia Cortes 1.5 Professoras coordenadoras do subprojeto: Ester Maria de Figueiredo Souza 2. DA AULA 2.1 Título da aula: Trocas de correspondências 2.2…

______________________________________//_____________________________________ Escola (unidade de ensino): Escola Lápis Magico Área (s) de Conhecimento/ Disciplina(s): Método Silábico/Português Período/Ano (de escolarização): 1º Ano Data: 04/11/2013 Carga Horária: 30 minutos I - OBJETIVOS: GERAL: Os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, na faixa etária de 6 a 7 anos, poderão: Identificar e aprender construção das palavras e das sílabas. ESPECÍFICOS: …

1. Visitação a Instituição Escolar As observações foram feitas na Escola Estadual Cortume Carioca que fica situada na rua Albertino Lopes Xavier,sem nº.Iconha –Guapimirim-RJ. Observei a aula na seguinte série 2º ano do Ensino Médio tendo como professora regente Sandra Santana de Assis Aguiar, as aulas foram observadas no período matutino. A escola Estadual Cortume Carioca tem um excelente espaço físico sendo eles : Uma quadra de esporte com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS II PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL ALAELSON DOS SANTOS FREITAS PORTO DE MOZ 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA TEMA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL. No decorrer dos últimos anos temos notado uma profunda dificuldade quanto à produção e interpretação textual por partes dos alunos que saem do ensino…

atuo como professor de inglês durante cinco anos; que incentivaram a cursar uma faculdade. A minha querida professora e amiga Fabiana Pereira Silva, a Diretora Ivanete Marques Torres Cancela, a Coordenadora Pedagógica Luciene Lima e as meninas da secretária do polo presencial da UNIFACS/ Ead Porto Seguro e aos tutores virtuais pelo incentivo e profissionalismo. As minhas colegas Delma e Carla pelos momentos de aprendizagem compartilhados ao longo desses anos. Meus familiares e amigos.

do curso de Letras da Unopar. As atividades desenvolvidas no decorrer do estágio foram: observação das aulas e prática de docência; analise, crítica, a situação de ensino/ aprendizagem da linguagem da lígua portuguesa no Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. Este relatório tem a finalidade de registrar as experiências vividas no seu decorrer. Como a apresentação na instituição, o reconhecimento da organização da escola, o ambiente escolar, o espaço físico, funcionamento e a rotina…