Planejamento De Portugues 6º Ao 9º Ano

“Viva Português”. Obrigada, professora! vii [...] Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o livro aberto no colo, sem tocá-lo, em êxtase puríssimo. Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante. Clarice Lispector – Felicidade Clandestina viii RESUMO Uma proposta enunciativo-discursiva de leitura de contos para o Ensino Fundamental A presente pesquisa tem como objetivo investigar e discutir as práticas de leitura e letramento literário de alunos do 7º…

Educação Física e Arte); Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias (Biologia, Física e Química), e Ciências Humanas e suas Tecnologias (História, Geografia, Sociologia e Filosofia). Os referenciais foram publicados no ano de 2009 e podem ser acessados no site http://www.educacao.rs.gov.br/pse/html/refer_curric.jsp?ACAO=acao1 3 Uma pesquisa é LANGE, C. Formulação e ensino-aprendizagem na fala-em-interação de sala de aula de inglês como língua adicional na educação de

práticas pedagógicas aplicadas com literatura de cordel, através do desenvolvimento do projeto “Literatura de cordel: objeto de ludicidade e prazer para o desenvolvimento da leitura e escrita”, desenvolvido em uma escola de ensino fundamental de 6º a 9º ano durante um bimestre. O gênero literatura de cordel foi selecionado como objeto ou ferramenta para prática da leitura e escrita, por se tratar de textos compostos por linguagem regional, que facilitam tanto a aprendizagem de…

...........................pg.6 2.2. Caracterização da Escolar.............................................................pg.7 2.3. Atividade de Observação..............................................................pg.9 2.4. Atividade de Planejamento...........................................................pg.14 2.5. Análise e Seleção do Material Didático........................................pg.15 3. Regência 1......................................................................

observadas as turmas do 6º ano A, B e C do turno vespertino (de 13:00h às 17:30h) e do 9º ano A, B e C do turno matutino (9:00h às 11:30h). 1.2. Dados de Identificação do Professor: A Professora Luciana Monteiro da Silva, formada desde 2012 em Letras com habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Amazonas; há 02 anos leciona no Colégio Dom Bosco de Manaus, sendo este seu segundo emprego como professora de Língua Portuguesa. 1.3. Dados da turma As turmas dos 6º…

1 INTRODUÇÃO A intervenção foi feita no período vespertino, durante uma semana, dias 10 a 14 de agosto de 2009. Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas. Além disso, no dia 11 de Agosto, terça-feira, em comemoração ao dia do estudante, foi…

funcionam também uma cozinha com refeitório, uma biblioteca e as demais salas administrativas, contando também com uma quadra poliesportiva que fica a alguns metros dali. Atende a 682 alunos distribuídos entre o 1º período (educação infantil) até o 9º ano (ensino fundamental) e EJA (Educação de Jovens e Adultos), principalmente a comunidade do bairro Wady Miguel Jarjura e comunidades vizinhas da zona rural. 2.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA A Escola Bairro Columbia é gerida por uma…

UNIVILLE- como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática, sob orientação da Professora Jane Mery Richter Voigt. Joinville – SC 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO A aluna Cristina Oening, regularmente matriculada no 4º ano do Curso de Matemática, apresentou e defendeu o presente Trabalho de Conclusão de Estágio, obtendo da Banca examinadora a média final (______), tendo sido considerada aprovada. Joinville,_____de _________________de 2010.…

qual depende a possibilidade de conquistar todos os demais direitos, definidos na Constituição Federal, no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), na legislação ordinária e nas demais disposições que consagram as prerrogativas do cidadão. Art. 6º Na Educação Básica, é necessário considerar as cuidar do educar e do , em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é o educando, pessoa em formação na sua…

Professor Fabrício Zera veio ensinar os diversos tipos de programas disponíveis para se fazer analise de dados estatísticos. Nos mostrou vários modelos, e software Assistat 7.5 Beta me interessou bastante pois é de fácil utilização e com o idioma em português, ele realiza análise de variância (ANOVA), testes de comparação de médias, regressão na análise de variância, correlação simples entre variáveis, testes não-paramétricos, testes de normalidade, testes de aderência, dentre outros.…