Planejamento De Aula De Handebol

horária de 1.800 horas, com duração mínima de três anos e visava um profissional habilitado para atuar no ensino de 1º e 2º graus. Sua grade curricular era composta por 46 disciplinas obrigatórias e 01 complementar, perfazendo um total de 2.280 horas/aula e conferia o título de Licenciado em Educação Física. O Curso de Educação Física foi reconhecido pelo Decreto Federal nº 81.762, de 06 de junho de 1978, publicado no Diário Oficial da União de 07 de junho de 1978. A característica…

5606415-64198500CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO – UNESC ARLINDO PANCIERI NETTO PLANEJAMENTO PARA ATUAÇÃO COMO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO FUNDAMENTAL COLATINA 2014 5606415-64198500ARLINDO PANCIERI NETTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – PASTA DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL 25292055080Pasta de Estágio do Ensino Fundamental do Curso de Educação Física, realizado na Escola CMMEI “Cleres Martins Moreira”, no Bairro São Vicente, apresentada ao Centro Universitário do Espírito Santo

professores de maneira geral, mas em particular a três professores que fizeram a diferença e vou utilizar um artifício do cinema para não dar ordem de preferência e sim de aparição no curso. Professor Juarez Vieira Nascimento, que foi o primeiro a nos dar aula. A Professora Saray Giovana dos Santos e o Professor Giovani Pires De Lorenzi, para mim eles fizeram a diferença, pela sua compreensão, por saber ouvir, por 4 saber se manifestar na hora certa e por se mostrarem grandes nos…

presidente da Confederação Brasileira de Desporto - CBD resolveu instituir um conselho técnico para elaborar um único corpo de regras que fosse adotado em todos os estados brasileiros. As primeiras regras surgiram de adaptações do futebol, basquetebol, handebol e pólo aquático. O grande impulso deste esporte, no Brasil, ocorreu no fim da década de 1970, com a extinção da CBD, permitindo o surgimento da Confederação Brasileira de Futebol de Salão - CBFS, que passou a promover vários…

A FAVOR DA GINÁSTICA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Ponto de Vista FLÁVIO MEDEIROS PEREIRA Universidade Federal de Pelotas (ESEF/UFPel) Introdução Ao ser favorável ao ensino da ginástica nas aulas regulares de Educação Física (EF) no ensino médio (EM), com formas e conteúdos diferenciados positivamente de meros trotes e alongamentos, assume-se uma postura eminentemente educacional, apoiada em: a) Mais de trinta anos de experiência como professor de EF, incluindo…

também com visão e comportamento gestor. Em 2011, nossa instituição sofreu um “inchaço” com a chegada de alunos de outra instituição vizinha que fora municipalizada. Foram 5 turmas da série final do Ensino Fundamental que chegaram após todo o planejamento para o ano. Não esperávamos esses alunos nem pedagógica, nem estrutural, nem financeiramente. Tínhamos um desafio muito grande pela frente; encarar aqueles alunos sobre os quais não tínhamos informações, como potenciais cidadãos…

por 2.437 quilômetros de rodovias da malha concedida nacional, nos Estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Paraná. O grupo tem ainda 38,25% do capital social da STP, que opera os meios eletrônicos de pagamento Sem Parar e Via Fácil. Faz parte do planejamento estratégico de crescimento qualificado do Grupo CCR a diversificação de seu portfólio e a atuação em novos negócios. Seguindo esta estratégia, a CCR tem 58% de participação na ViaQuatro, empresa que opera e mantém a Linha 4-Amarela…

da educação principalmente aos que tem como objetivo desempenhar bem o seu papel de professor devendo saber todas as normas existentes para proceder ao exercer a prática docente, conhecendo não apenas os aspectos legais que dizem respeito á sala de aula, mas também aqueles que se referem á organização da educação nacional, tais como PCN (Parâmetros curriculares Nacionais), que tem como objetivo garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições…

principais razões de todo o meu esforço e sacrifício na busca de um futuro melhor e mais digno. Agradeço, a toda a equipe de professores do curso de Especialização em Educação Física da Escolar por sua dedicação e rica discussão desenvolvidas nas aulas do curso e agradeço a meu orientador Prof. Dr. Renato Sampaio Sadi por sua admirável competência que norteou meus caminhos durante a execução deste trabalho. SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO 1. CAPITULO I – O ESPORTE NAS TEORIAS DA…

Atividades realizadas na escola: O olhar dos profissionais 9 Relatório de Observação Prática 13 Observações gerais sobre as atividades desenvolvidas pelo (a) professor (a) 13 Comentários relacionados às teorias e práticas observadas durante a aula que caracterizam o trabalho realizado pelo docente 15 Considerações finais 20 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA 1. Histórico Histórico da Unidade Escolar (data de fundação,…